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교육의 초점은 그러한 올바른 결정권자를 양성하고 또한 그러한 양질의 소수의 결정권자를 뽑을 다수의 우수한 선택권 자를 양성하는데 있다고 본다. 현대사회는 이미 너무나 대규모화되었기 때문에 민주주의의 원래 원칙인 치자와 피치자
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일반적인 보통 사람들도 무언가 나름대로의 희망과 소망을 품을 수 있게 되는 것이 아니겠는가 하는 생각이 든다. 이 책은 좋은점도 있고 비판할 점도 많은 책이라는 생각을 들게 만든 책이다. 비록 비판할 점도 있는 책이나 이러한 새로운 관
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의 처지가 어떠하든 간에 키팅선생님이 말한대로 오늘을 즐기는 것이 중요하다고 생각한다. 나에게 있어서 중요한 일이 무엇이지 생각해보고 그것을 즐겁게 하려고 해야할 것이다. 피할 수 없다면 즐겨야하는 것처럼 우리의 인생을 행복하게
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나 에로사항이 아니다. 그것은 책을 한창 읽을 때 들었던 생각이지 마무리하면서는 다른 시각을 가지게 되었다. 실제로 책에 나오는 연구참여자들의 태도는 교직생활에 대해 시종일관 부정적이며 심지어 일부는 구조적으로 개선될 수 없다는
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감상문의 끝 부분에 느낌이나 결심을 쓰라고 가르치다 보니 많은 아이들이 \'나는 큰 감명을 받았다\', 나는 결심했다\' 등의 말로 마무리하는 경우가 많다. 이러한 상투적이고 뻔한 이야기 보다는 자신만의 이야기로 마무리 지을 수 있도록 지
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교육 실천에 반영하려는 노력도 꾸준히 해왔습니다. 이러한 경험은 제가 국어교육 분야에서 더욱 심도 깊은 연구와 학습을 통해 전문성을 키울 수 있는 중요한 밑거름이 될 것입니다.
수상 경력으로는 대학 시절 글쓰기 대회와 독서 감상문
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, 글쓰기 연습용 온라인 워크북을 제작하여, 단계별로 피드백이 가능하고 학생 스스로 학습 진행 상황을 확인할 수 있도록 하였으며, 독서 후 감상문 작성과 발표를 쉽게 연계할 수 있는 자료도 개발하였습니다. 이와 함께, 교육 현장에서 학
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교육 환경 속에서도 유연하게 적응하며 학생 중심의 다양한 프로그램과 서비스를 제공하고, 학교 구성원 모두가 함께 성장할 수 있는 도서관 문화를 만들어 가는 데 기여하고 싶습니다. 학생들의 호기심과 열정을 북돋우며, 함께 성장하는 학
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라는 학과에서 주체하는 대회에 나가 상을 수상했고, 학교 독후감상문대회에 나가 상을 수상하면서 즐겁게 학교와 학과생활을 하고 있습니다.
그리고 올해에는 자살예방지킴이 교육을 수료해 생명의 소중함에 대해 다시 한번 느끼는 시간을
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감상문을 작성하여 사고력도 함께 키우겠습니다. 이러한 계획들을 성실히 수행하면서 언어 능력뿐만 아니라 글로벌 마인드와 문화적 이해력을 함께 갖춘 인재로 성장하겠습니다. 외고에서 제공하는 다양한 프로그램과 지원을 최대한 활용하
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