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학교로부터 노동시장으로의 진입을 위한 정책과제\", 한국노동연구원, 2001. 4. 20. 1.서론
2.본론
1)연구의 필요성
2)연구의 목적
3)연구의 방법
4)청년실업의 정의
5)청년 실업의 실태와 원인
6) 청년 실업에 대한 대책 및 문제점
7)
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현황
① 이주민 유입의 배경 및 통계
② 주요 이주민 관련 정책 및 제도
3) 현재 이주민 정책의 한계
① 사회적 통합의 부족
② 제도의 경직성과 행정적 문제
③ 차별과 배제의 현실
④ 정책 간 연계 부족
4) 저출산 대응을 위한 이주민
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개념 정립 및 탄력적 운영
5) 반 운영 및 구성
6) 인력관리
7) 보육료의 세분화
2. 장애아 보육의 과제
1) 보육대상 장애아동의 설정 시 고려 사항
2) 장애아보육 대상의 추정
3) 통합보육의 원칙
4) 전담보육시설의 확대
5) 장애아 무상보육
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목적, 목표 달성 평가
(2) 전체 평가
(3) 사후관리
6. 가정폭력범죄의 사회복지적 측면
(1) 가정폭력에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
(2) 가정폭력에 대한 사회정책 및 프로그램에 대한 평가
(3) 가정폭력에 대한 해결책 및 대안
Ⅲ. 결론
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등장
(4)현대적 가족주의
-공적 영역을 사적 영역에 다시 떠맡긴 가족 이기주의
-가족 이기주의를 보장하고 있는 정서적 가족주의
3.현대사회의 육아에서의 여성억압
(1)달라진 가족 관계에서의 여성억압
(2)최대의 공적영역‘학교’
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배경: 콜버그의 도덕 발달 및 도덕 교육 이론에 대하여
2. 콜버그의 도덕 교육 이론과 도덕 딜레마 접근법
3. 도덕 딜레마 접근법 모형 설명
1) 도덕 딜레마 접근법의 개념과 특징
(1) 딜레마의 세가지 유형
(2) 딜레마 토론에서의 질문
(3) 유
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배경이나 개념을 중심으로 논쟁이 계속되어지고 있다. 이러한 논쟁에 대해 최근에는 이론을 통합적인 이론체계로 재해석해야 한다는 필요성이 조심스럽게 대두되고 있다.
교육은 인간의 질적인 변화와 관계되는 활동이며 지식은 인간의 핵
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학교 교육대학원. 석사학위논문. (2003).
▣ 박경석, 장애인 차별금지법에 대한 또 하나의 제언 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 차별의 개념
Ⅲ. 장애인차별에 관한 이론
1. 취향가설
2. 통계적 차별론
3. 이중노동시장론
Ⅳ. 장애인차별의 현황
Ⅴ. 교
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교육과정연구 제13권.pp.201-211
류방란(2002). 교직의 전문성에 관한 단상. 교육비평 2002 봄 제7호. pp.202-210
서울대학교 사범대학 교육연구소(1995). 교원교육개혁을 위한 종합연구
윤정일 외(2002). 신교육의 이해. 학지사. pp.461-486
윤정일 外 4인(2002)
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배경
3. 호스피스의 철학
4. 호스피스의 모델
1) 병원내의 호스피스
2) 산재형 호스피스
3) 독립형 호스피스
4) 가정 호스피스
Ⅱ. 호스피스 간호사의 위치와 역할
1. 호스피스 팀의 구성
2. 호스피스 간호사의 기능
3. 호스피스 간호사의
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