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교육사상 고찰
이채원(2006). 수운 사상과 대화를 통한 통전적 기독교 교육 연구
이미숙(2005). 최제우˙최시형의 여성관
강기영(2004). 동학의 시대적 배경과 성격에 관한 연구
송준석(2003). 동학의 교육사상. 서울:학지사
정영희(1999). 개화기 종교
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학교의 역할 축소
4. 청소년 범죄 예방을 위한 개선방안
1) 가정 내 노력 강화
2) 학교 내 범죄예방 및 사회화 형성 프로그램 강화
3) 대안 교육시설의 확충
4) 유해환경의 개선을 통한 청소년 범죄예방
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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현황
4) 검찰의 선도조건부기소유예제도
3. 청소년비행에 대한 처우의 실태
1) 비행청소년에 대한 경찰의 개입
2) 범죄소년에 대한 검찰의 개입
3) 범죄소년에 대한 소년분류심사원의 개입
4) 소년법원의 보호처분
5) 소년원과 소
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학교폭력 예방과 상담」,『학지사』2006.
문용린 외 공저 「학교폭력 위기개입의 이론과 실제」『학지사』2008. 1. 학교폭력의 정의 및 현상
2. 학교폭력의 사례
3. 학교폭력을 설명하는 이론적 관점
4. 학교폭력에 영향을 미칠 수 있
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개념과 범위를 규정하고 아동학대의 신고와 절차, 아동보호전문기관의 설치와 피학대아동의 보호 및 가해자에 대한 처벌규정을 명시해야 할 필요성이 대두되었다.
3) 대안형성과 정책결정과정
아동학대가 사회적 문제로 대두되고 가정폭력
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교육지원 서비스 -------
마. 다문화가정 자녀들의 배움을 지원하고 싶은 마음 ---
바. 한국의 가족문화에 대한 이해교육 -----------------
4.다문화가족을 위한 사회복지의 현실적인 정책적 대안 --
가. 다문화가족을 위한 효율적인 서
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배경 및 개념정의
1. 민간경비의 의의와 구조
2. 민간경비원의 의의와 필요성
Ⅲ. 민간경비원의 현황과 문제점
1. 민간경비원의 활동 현황
2. 민간경비원의 활동에 있어 문제점들
Ⅳ. 민간경비원의 올바른 활용방안 제시
1. 업무의
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이혼에 대한 아동의 적응
Ⅴ. 이혼가정의 아동을 어떻게 도울 것인가?
1. 한부모가정과 반편견교육
2. 한부모가정과 이혼 이해교육 프로그램
Ⅵ. 가족구조의 변화 : 조손가족의 실태와 대안
1. 가족구조의 변화
2. 조손가족
Ⅶ. 결론
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학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 숲 체험 프로그램이란
2. 숲 체험 프로그램의 목적
3. 숲 체험 프로그램이 영유아 발달에 미치는 영향
1) 신체발달에 미치는 영향
2) 자아개념 발달에 미치는 영향
3) 언어발달
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학교보내기 (www.1318love.net)
- 청소년폭력예방재단 (www.jikim.net)
- 법무부 (www.moj.go.kr) Ⅰ. 서론
학교폭력 연구의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력의 현황
4. 학교폭력의 발생
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