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교육그룹에 입사해야 하는 이유와 입사 후 어떤 공헌을 할 수 있는지 기술하시오.
5. 해커스 교육그룹의 인재상에 비춰볼 때, 본인은 어떤 유형의 인재라고 생각하는지 기술해주십시오.
6. 자신만의 특별함을 성장과정, 학교생활/경력내용
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교육기관인 0000에서 10개월간 교육을 받으며 Client/Server전문가 과정을 수료했습니다. 이를 통해 C, C++, Database, OS에 대해 자세히 배우고 고급 프로그래밍 기술을 습득했습니다. 또한 다수의 전산관련 프로젝트를 수행하면서 정보화시대를 이끌
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성장과정
성격의 장단점을 자연스럽게 녹여내 대학원 진학을 해야하는 이유까지 연결지었습니다.
지원동기
학교의 비전과 교육과정을 참고하여 작성한 지원동기입니다. (이화여대와 다르게 작성)
입학 후 계획
경험과 논문을 인용하여 자기
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교육에 있어 훌륭한 자양분이 되어줄 것이라고 생각합니다. 이제 이러한 사실을 바탕으로 저 자신을 귀사에 홍보합니다.
읽어주셔서 감사합니다. - 성장과정
- 학교생활
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
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학교육에 비하여 우리의 수학교육은 시험을 위해 존재한다고 들었습니다. 대학에 가서는 평소 관심 있었던 수열과 극한, 미적분학을 심층적으로 공부해 보고 싶습니다. 저의 궁극적인 꿈은 제가 배우고 연구한 것을 제가 만났던 좋은 선생님
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학교와 여러 조직에서 리더보다 구성원들을 보좌하는 총무나 회계직을 맡아왔습니다. 제가 속한 조직이 발전하기 위해 해야 할 일들이 무엇인지 파악하고, 우선적으로 처리해야 할 일부터 실천합니다. 조직 내에서 진가를 발휘하는 팀워크
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대안들과 최종 결정한 근거에 대해 기술
3.자신이 추진했던 일(프로젝트, 연구활동, 기타과업 등)의 프로세스를 지속적으로 향상시키기 위해 노력했던 경험이 있다면 아래 항목에 따라 기술해 주시기 바랍니다.
3-1. 프로세스 향상을 위한 기
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학교나 사회에서 속했던 조직의 발전을 위해 스스로 노력했던 경험이 있습니까?
당시 상황을 간략히 기술하고 어떠한 노력을 기울였는지 자세하게 기술해주시기 바랍니다.
5) 자신이 했던 중요한 말이나 약속을 불가피한 사정으로 인해 지
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서는 근면함과 성실함, 정직함을 몸소 보여주셨고 저에게는 예의에 어긋나는 행동은 하지 않도록 교육을 시키셨습니다. 그래서 저를 처음 접하는 사람들은 제가 외아들이 아닌 것 같다는 말들을 많이 합니다.
국민학교 시절에 준비물을 구입
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기’라는 학과에서 주체하는 대회에 나가 상을 수상했고, 학교 독후감상문대회에 나가 상을 수상하면서 즐겁게 학교와 학과생활을 하고 있습니다.
그리고 올해에는 자살예방지킴이 교육을 수료해 생명의 소중함에 대해 다시 한번 느끼는 시
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