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중략 - 1. 정책대안의 평가기준에 대하여 3가지 이상 개념을 설명하고, 분석적 선택의 한계를 4가지 이상 설명하시오.
2. AHP 분석의 특징과 일반절차를 설명하고, 강점과 약점에 대해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 정책대안의
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중립적일 수 없다고 믿는 사람들은 우리가 전적으로 객관적이라고 속이려는 대신 우리의 가치관을 솔직하게 깨닫고 묘사할 수 있어야 한다고 추천함.
2) 균형있는 시각에서의 정치
- 과학은 정치에 의해 영향 받을 수 있음을 깨달아야 한다.
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선택하는 것이 좋은지와 그 이유를 설명하시오(10점).
1) 명목척도 2) 서열척도 3) 등간척도 4) 비율척도
5) 연구 수행 시, 일반적으로 어떤 척도를 선택하는 것이 좋은지와 그 이유
5. 대표적인 중심경향값 3가지를 제시하고, 각각을 설명
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각 알고리즘에 명시되어 있는 수식을 비교하여 타 알고리즘과 구별되는 특징적인 부분을 지목하여 설명하시오. (4점)
③ 이를 바탕으로 극단값에 더 예민하게 반응할 수 있는 앙상블 방법이 무엇인지 쓰고, 그 근거를 밝히시오. (2점)
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교육연구.
김지영(2002). 교사가 인식하는 유아의 문제행동과 문제 유형별 지도에 관한 조사 연구. 성균관대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논
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설명하시오.
4. <언문 창제 반대 상소문>과 <훈민정음 해례 서문>의 내용을 비교하면서 자신의 견해를 피력하시오.
- 목 차 -
1. 이건창의 <녹언>
2. 최치원의 <제가야산독서당>과 신위의 <박연>
3. 로만 야콥슨(R. Jakobson)
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설명하시오.
4. <언문 창제 반대 상소문>과 <훈민정음 해례 서문>의 내용을 비교하면서 자신의 견해를 피력하시오.
- 목 차 -
1. 이건창의 <녹언>
2. 최치원의 <제가야산독서당>과 신위의 <박연>
3. 로만 야콥슨(R. Jakobson)
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교육정도를 이동시키고 확인을 클릭한다. 가장 많이 발생하는 부분을 강조하기 위해 도표편집기에서 해당 부분에 마우스로 클릭하고 우클릭한 후 조각분해를 선택하면 해당 영역만 분해된다. 다시 합치려면 우클릭한 후 조각반환을 선택하
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선택한다.
- 중략 - 다음에 대해서 설명하라.
(1) 비용편익분석 개념, 장단점과 한계에 대해서 설명하시오.
(2) 정부의 소극적 역할에 따른 입법부 우위 예산원칙과 정부의 적극적인 역할에 따른 행정부 우위의 예산원칙을 비교하여 설명
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중도에 멈출 수도 있고, 가상적 상황에 대한 학습자의 성취도에 의해 결정될 수도 있다.
학습자가 모의실험을 종료하면, 프로그램은 학습자가 모의실험에서 수행한 정도를 평가하여 그 결과를 학습자에게 제시한다.
4) 게임형 - 게임의 흥미
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