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때 물방울의 수가 많은 사람이 이긴다.
비고
참고문헌 : 월간유아 교육 계획안
(첨부2)
(첨부1)
(첨부5) 주제
연령
활동유형
교구명
교육과정 관련요소
기대되는 효과
준비물
교재·교구 제작방법
활용방법
비고
그림첨부파일
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다.
마 무 리
*게임을 마치고 정리한다.
T : 자~ 게인을 마쳤으니깐 정리해 보자!
C : 네~(정리함)
*게임후 게임에 대해 이야기를 나눈다.
T : 우리 친구들 오늘 한 교구게인 어땠어요?
C : 재미있었어요.
T : 어떤게 재미있었어?
C : 물방울 카드를
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하루에 3~4명씩 발표하여 여러 날에 걸쳐 활동이 이루어질 수 있도록 한다.
③ 가족사진이나 가족 관계도는 유아들이 자주 볼 수 있는 곳에 배치하여 자유선택활동
시간에 자유롭게 보고 활용할 수 있도록 한다.
교재교구제작계획안 없음
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1. 보육실습일지+지도교사조언 (총18건)
2. 부분수업계획안+제작교구결과물 (총3건)
3. 교재교구제작계획안 (총2건)
4. 종일수업계획안
5. 보육실습소감문
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보고 생일을 직접 찾아볼 수 있다.
유의점
1. 낙서를 하지 않고 소중하게 사용한다.
2. 그림으로만 연결시키지 않고 단어와 함께 이해할 수 있도록 한다.
교재교구
완성사진
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유아 교구 제작서 모음 입니다. (유아수학교구, 수학교구제작서, 교구제작서, 유아교구계획안, 아동 교구 계획안, 유아수학교구계획안, 유아교구제작서, 유아 교재 제작, 유아수학교구제작서)
교구 제작서 (제목 - 같은 모양 찾기) 만 5세.hw
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교구 계획안 (활동명 - 치
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이래.
3. 활동방법에 대해 알아본다.
[게임방법]
1) 두 명의 유아가 게임판을 나눠 갖는다.
2) 세계 여러나라 문화재 그림카드의 그림이 보이지 않도록 모두 바닥에 뒤집어놓는다.
3) 주사위를 던져 나온 숫자를 살펴본다.
4) 주사위의 숫자가 더
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- 지름 5cm 의 카드링을 끼운다.
활용방법
- 모양을 직접 판에 맞춰본다.
- 유아가 모양을 가지고 그것에 관해 재미있었던 일에 대한 이야기를 나누어 본다.
- 모양이 가지고 있는 색깔에 대해서도 이야기 나누어 본다.
교재교구 제작안
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교구는 자유선택활동 시간에 언어영역에서 활동할 수 있도록 만든 카드여서 크기가 다소 작았다. 이야기 나누기를 하면서 카드를 소개해 줄 때에는 카드의 크기가 작아서 유아가 잘 보이지 않는다고 힘들어했다. 기관에 실물화상기가 있다면
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