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전문지식 3,138건

~ 그리고 꼭 지키는 거에요~! C : 네~ T, C : 약속~ 평 가 학 번 제 출 자 활 동 명 대상연령 소요시간 집단형태 활동종류 생활주제 주 제 활동목표 준 비 물 시 간 도입 전개 마무리 활 동 내 용 자료 및 유의점 평가
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  • 등록일 2006.01.28
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교재교구 : 막대자석, 돋보기, 양팔저울, 카세트, 금붕어 Ⅰ. 주제 관련 활동망 ------------------------------ 1 Ⅱ. 환경구성 ----------------------------------------- 1 Ⅲ. 주간계획안 ------------------------------------- 2 Ⅳ. 활동계획안 ---------------------------
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  • 등록일 2012.01.30
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활동을 즐길 수 있었습니다. 오후 늦게 방문하여 수업활동을 참관하지는 못하였지만 주간, 일일 계획안을 보니 교사들이 정말 꼼꼼하게 수업을 준비하고 진행하고 있다는것을 느낄 수 있었습니다. 연령별 누리과정에 맞추어 체계적으로 작성
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  • 등록일 2014.04.03
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활동유형 : 소방서 견학과 견학 후 이야기 일일목표 : 소방서가 무슨 일을 하는 곳인지 알 수 있다. 행사 계획안 행사명 : 동물원 견학 대 상 : 만5세 목표 : 동물원을 견학하며 보고 배울 수 있다. 영역별 교재교구 계획안 교구명 :
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  • 등록일 2013.05.18
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작성해 주십시오. 실행 후 실습생 평가 - 보육실습일정표 - 보육실습일지 - 영역별 보육활동계획안 - 단위 보육활동계획안 - 연계 보육활동계획안 - 반일 보육활동계획안 - 일일보육활동계획안 - 교재?교구?환경구성 제작 계획안
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  • 등록일 2019.09.22
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논문 7건

-501. 지성애(1995). 영아(0~36개월)프로그램 이론과 실제. 정민사. 최민수(1998). 수준별 교육내용 적용 방안 모색, 미래유아교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107. 청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안. 축석초
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  • 발행일 2008.10.20
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이용한다( ) 3) 병원에 데려간다( )4) 시설의 응급약을 이용한다( ) 5) 기타(구체적으로, ) 3. 운영관리 17. 운영시간 1) 평 일: 오전 시 ~ 오후 시까지( 시간) 2) 토요일: 오전 시 ~ 오후 시까지( 시간) 18. 시설의 원아수, 보육비를 아래의 표에 써주
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  • 발행일 2008.11.27
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학습 공간의 설계 다. 열린교육의 학습센터 라. 열린교실의 교구자료 4. 외국과 우리 나라의 열린교육 학습 공간 가. 영․미․일의 열린교육 학습 공간 나. 우리 나라의 열린교육 학습 공간 Ⅲ. 결 론 <참고문헌>
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  • 발행일 2005.06.13
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수업에 알맞은 매체 및 학습자료 분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자료 6) 영화 자료 Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석 1. 수업 설계 2. 수업 전개 3. 수업
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  • 발행일 2011.09.20
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  • 저자
이용하는 아동들의 수에 상대적으로 부족하고 일정한 월급을 받는 상근자보다 자원봉사자 위주로 구성되어 있으며, 장기적으로 활동하지 못하고 있다. 지역아동센터 교사들의 경우 자원봉사자를 비롯하여 실무자들의 전문성을 높일 수 있는
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  • 발행일 2012.03.19
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취업자료 4건

교구교재개발원이 되겠습니다. 4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오. 대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고
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  • 등록일 2019.03.05
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  • 직종구분 전문직
활동, 산책활동 등 활동보조 역할을 수행하였습니다. 또한 발달장애인 아동을 위해서 계절학교에서는 미술활동, 일상생활지도, 체육활동, 놀이체험활동 등을 하였습니다. 또한 성인발달장애인 인지학습, 국어, 수학, 숫자 출판교재를 제작하
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  • 등록일 2023.07.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문사무직
교구를 활용한 수업연구를 끊임없이 해오고 있으며 수업을 통해 많은 성과를 직접 경험할 수 있었습니다. 교육변화의 흐름을 파악하는 판단력, 오늘날 학생들에게 필요한 교재를 선별할 수 있는 분별력, 훌륭한 교재를 교수할 수 있는 능력,
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  • 등록일 2015.06.02
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  • 직종구분 교육 강사직
활동의 실제를 체험케 하고 과학교과의 질적 수준을 높일 수 있는 교사가 되도록 할 것입니다. 그리고 교사 연구자로서 반성적 실천능력을 향상시켜 나가 제 수업을 듣는 학생들이 새로운 과학이슈에 항상 노출될 수 있도록 노력하는 자세를
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  • 등록일 2021.01.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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