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교재교구를 흥미영역 및 활동 성격에 따라 분류하고 각각에 대해 종류 및 활용방법에 대해 서술하였다. 그리고 유아의 놀이 맥락에서 배움을 지원하는 교재교구 제작 및 활동계획안을 아래 안내에 따라 작성하였다.
II. 본 론
1. 흥미영역 및
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교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (20점)
4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
(*유의점: 작성 내용에 포함할 사항은 ‘1. 교재교구 제작 및 활동계획 배경(유아의 사전 경험 및 놀이
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계획안
활 동 명
집을 완성해요.
대상 연령
만 5세
활동 목표
게임 방법에 대해 잘 알고 그게 대한 규칙을 지킬 수 있다.
팀을 나눠 의견의 나눠 팀이름, 응원 구호, 약속을 말한다.
활동 형태
게임
활동 집단
대집단
활동 자료
교재교구
제작
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교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.
4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
- 목 차 -
1. 유아를 위한 교재교구의 필요성을 서술하고, 사상가 및 교육자들의 교재교구에 대한 관점을 비
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교재·교구 제작 계획안
제 출 일
년 월 일 요일
결 재
보육실습생
지도교사
원장
반 명
연 령
만 세
교구명
활동의 영역
주제
활동의 목표
표준보육과정 영역
(누리교육과정)
준비물(재료)
제작방법
활용방법
확장활동
보육실습생의 자기평
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조화를 이루고자 노력하였다.
• 환경구성은 각 영역에 필요한 교재교구를 준비함으로써 유아가 활동하는데 도움을 줄 수 있도록 한다. 1. 들어가면서
2. 주간활동계획안
3. 일일계획안
4. 활동계획안
5. 카네이션 화분
6. 총평
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않도록 색 테이프로 잘 감싸준다.
완성사진
<게임판> <나뭇가지 판>
교재교구계획안 ▣ 주제선정이유
▣ 주제망
■자유선택활동 ■대⦁ 소집단 활동
활동1- 가을 현장학습 계획안
활동2- 요리활동 계획안
교재교구계획안
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교재ㆍ교구의 제시 제2장 교재ㆍ교구의 활용 제3장 상품화 교재ㆍ교구의 활용 제4장 멀티미어 교재ㆍ교구의 활용 제4부 주제별 유아교육 교재ㆍ교구의 제작과 활용 주제1 나와 유치원 주제2 봄ㆍ여름ㆍ가을ㆎ겨울 주제3 가족과
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없는 아이들은 나에게 “ ‘미안해’라고 써주세요 ”라고 요청했고 내가 써준 글씨를 보고 따라 쓰면서 카드를 만들었다. 쓰기활동과도 연계가 되어서 좋았다. < 활동계획안 >
<교재교구계획안>
유아에게 적용한 후 느낀 점, 개선할 점
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(재료는 전날 미리 준비할 것), 수업준비사항은 계획안을 확인하여
미리 숙지하기
▶ 도우미 교사: 아이들이 대집단 활동에 적극적으로 참여하도록 옆에서 격려하기, 담임교사와 사전 협의된 수업진행에 따른 준비물
미리 준비해주기
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