|
않았을 것이다.
앞으로 교재교구를 만들 때도 이러한 점들을 잘 고려하여서 만들어야 겠다.
지도교사의 조언 일시
대상 연령
활동유형
활동목표
활동내용
활동시간
활동과정 (도입, 전개, 마무리)
활동자료 및 유의점
반성 및 평가
|
|
|
놀이를 하면서 어떤 점이 재미있었나요? 어떻게 하면 더 재밌게 놀이를 할 수 있을까요?
유의점
유아들이 자유롭게 수확하고 판매할 수 있도록 격려한다. 주제
연령
활동명
활동유형
활동목표
재료
교구제작방법
도입
전개
마무리
|
|
|
깨끗이 빨래해 본다.
참 고
유아-교사를 위한 창의적 동작교육, 김은심 지음, 파란마음, P197, <풍선이 되어보자> 활동주제
활동명
활동영역
대상연령
활동목표
활동자료
교구제작방법
상호작용
도입
전개
마무리
사후 활동
|
|
|
.
생활주제
활동영역 : 통합 활동
대상연령 : 만 5세
집단크기 : 소집단
활동시간 : 실내자유선택활동
목표 및 표준보육과정 관련요소
활동자료
교구제작
활동방법
유 의 점
연계 및 확장활동
평가
◇ 실제 활동방법입니다.
|
|
|
더 이해가 잘 가는것 같고, 좋은 기회였던것 같습니다. 활동명
생활주제
활동영역
대상연령
집단크기
활동시간
목표
활동 자료
교구제작
활동 방법
주의사항 및 유의사항
연계 및 확장활동
평가
실제 활동방법
<소감문>
|
|
|
/ 중 / 하
투약의뢰서
수건 및 걸레 세척
세제세척 / 제소독(삶기)
안전사고 1, 2013학년도 만 3세반 연간 보육계획안
(2013년 3월 ~ 2014년 2월) 연간보육안 기준월
2. 2013년 9월 만 3세반 월간 보육계획안
3.만3세를 대상으로 일일보육계획안
|
|
|
자유선택활동 시간에 친구들과 함께 놀이해 보세요.
-화살이 잘 안들어가요.
-전통놀이를 할 수 있어서 좋았어요.
-네
평가
-투호놀이에 흥미를 갖고 친구와 함께 할 수 있는가?
-투호놀이 방법에 대해 알 수 있는가?
놀이활동 계획안
|
|
|
가질 수 있었는가?
뼈의 기능에 대하여 알 수 있었는가?
즐거운 마음으로 활동에 임할 수 있었는가?
부분수업 계획안
< 부분 수업 계획안 >
학 급 명
유아연령
만 4세
실습교사
지도교사
수업일자
200. 05.10. 수요일
* 조형 - 내 몸속의 뼈
|
|
|
도요
- 저요, 저요
- 먹어봤는데, 시큼했어요.
- 저는 달았어요.
- 네에
- 단냄새가 나요.
- 포도요
- 포도요...
- 네에
- 귤이요. 레몬이요.
마무리
- 오늘 친구들 냄새를 맡아보고 알아맞히기 놀이를 했어요.
- 어땠나요?
- 집에 가서도 어떤 물건에
|
|
|
내용을 바르게 이해하였는가?
* 동화를 통해 엄마가 하는일에 관심을 가졌는가?
부분수업 계획안
< 부분 수업 계획안 >
학 급 명
유아연령
만 4세
실습교사
지도교사
수업일자
2006. 05. 25. 목요일
* 동 화 - 도깨비를 빨아버린 우리 엄마
|
|
메뉴펼치기
