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및 참고문헌
한국어교재론 (서종학 외 지음, 태학사, 2007)
외국어로서의 한국어교재론 (목계연 지음) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 세종한국어 1
2. 여성결혼이민자와 함께하는 한국어 1
3. 두 교재의 문제점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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교재론 (서종학 외 지음, 태학사, 2007)
외국어로서의 한국어교재론 (목계연, 2016) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 결혼이민자를 위한 한국어 교육과정
2. ‘여성결혼이민자와 함께하는 한국어’의 구성
1) ‘여성결혼이민자와 함께하는 한국어
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교재론을 좀 더 깊이 알 수 있어서 좋은 기회였던 것 같다.
[참고문헌]
1.외국어로서의 한국어교재론교안 참고
2.이동재 ( Dong Jae Lee ). \"한국어교수법의 새 방향.\" 한국어 교육 19.1 (2008): 1-36.
3.이동재. \"미국에서의 중·고등학생 대상의 한국어
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교재론 교안
2. 한국어 문법 교육을 위한 형태 초점과 과제 중심의 절충적 수업 모형.박수진.최보선.2022
3. 이미지(2020). 외국어로서의 한국어 교재론. 진흥원격평생교육원
4. 형식초점 외국어교수법의 한국 영어 교육 현장 적용 방안 연구 (How t
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마음이다.
4.출처 및 참고문헌
국립국어원, 「세종한국어 1」, 『하우』, 2019.
홍종명, 「한국어 교재론-교재 분석과 교재 평가」, 『외국어로서의 한국어교육과정 및 교재론』, 2019. 목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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