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전인적 능력개발 또한 가능할 것이라는 생각을 해보았다.
참고자료
유아 교재 교구 연구 및 지도 권대원 저 | 양서원 | 2013.01.10
영유아 교육과정을 중심으로 한 교재 교구 연구 및 지도법 김유정, 김정원 저 | 양서원 | 2014.09.17. 없음
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법론 - 김민환 저, 1999
2. 교육방법 및 교육공학 - 변영계, 김영환 공저, 1997
3. 교과교재 연구 및 지도법 - 박인학 저, 1999 1. 토의법의 정의
2. 토의의 개념과 목적
3. 토의법의 특성
4. 토의법의 유형
5. 토의 수업의 효과적 운영관리
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교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2013.03.02 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아 읽기와 쓰기활동에 대한 관점
가. 준비도 관점
나. 발생적 문해 관점
2. 유아 읽기 및 쓰기 지도 활동의 주요 내용
가. 읽
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교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2014.03.02 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 효과적인 영유아 문해지도 방법에 대한 나의 의견
2. 이론으로 살펴본 영유아 문해지도
3. 영유아 문해지도의 주요 내용
4. 문해지도에
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분석이 다소 어렵다는 것.
비용이 비싸다 보니 자신이 말하고자 하는 충분한 대화를 소비자와 할 수 없다. 그렇기 때문에 제품에 대한 자세한 정보의 제공은 어렵다. 1. 광고디자인이란?
2. 광고디자인 종류와 특징 및 장단점
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정보의 제공은 어렵다. ■ 광고의 정의
■ 광고디자인이란?
■ 광고디자인 의미
■ 광고디자인의 종류
■ 매체들의 특징 및 장단점
인쇄매체 - 신문광고
잡지광고
포스터광고
전파매체 - TV광고
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지도 과정
지도
내용
시간배당
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
교사
학생
정 리
정 리
1분
지구의 공전
태양의 연주 운동
계절별 별자리의 변화
배웠던 내용과 개념을 다시 한번 정리한다.
PPT
형 성
평 가
3분
형성 평가를 풀도록 지도한다.
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중심으로 한 교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2013.03.02 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 듣기 지도 활동 조사
나. 말하기 지도 활동 조사
다. 읽기 지도 활동 조사
라. 쓰기 지도 활동 조사
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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및 사고력 개발과 인간적인 자질을 개발할 수 없을 것이다.
【참고문헌】
김광자, 『교수학습방법의 이해』, 집문당, 2000.
노승윤, 『실기교육방법론』, 양서원, 1996.
박인학, 『교과 교재 연구 및 지도법』, 대왕사, 1999.
예상진, 『실기교육방
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누리과정을 중심으로 한 교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2014.08.02 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학교사로서 유아 과학지도 시, 지양해야 할 점
2. 이상적인 과학교사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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