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수학 교재 분석 및 지도법 ‘문자와 식’ 지도안>
1. 수업 주제
2. 학년 수준
3. 수업 목표
4. 단원의 개관
5. 교수-학습 활동 구성 원리
6. 지도상의 유의점
<오늘의 과제>
<오늘의 활동>
수업지도 계획서
단원명
수업목표
지
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연구, 서울교대 국어교육과 초등국어교육연구소, 2003.6.
김구동(2004), 쓰기능력 신장을 위한 접속어 지도 방안연구, 춘천교육대학교 석사학위논문
박수자, 읽기지도의 이해, 서울대학교출판부
박영순, 국어문법교육론, 박이정, 2005.
서울대학교
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시작하는 글
Ⅱ. 미술 비평과 미술교육
1. 미술비평의 배경
2. 미술비평의 해석
3. 미술비평의 방법
Ⅲ. 미술비평 활용 및 적용
1. 감상과 비평
2. 비평에 의한 평가
3. 비평에 의한 교수-학습 지도
Ⅴ. 맺는 글
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: 유아교육연구소. 1. 서론
2. 영유아기와 언어발달
2.1. 영유아기 3세의 특성
2.2. 언어발달과 그림책의 역할
3. 그림책 선정 및 활용 방안
3.1. 선정한 그림책: 달님 안녕
3.2. 달님 안녕을 통한 언어지도 활용 방안
4. 결론
5. 참고문헌
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및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오(15점).
2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의
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및 소감나누기 1. 프로그램 기획의도
2. 프로그램 대상
초등학교 전학년 < 아동기 >
1) 아동기 전기의 특성
2) 아동이 후기의 특성
- 아동기 후기의 지도자의 요점
3. 선행연구 및 프로그램 분석
<외국의 성교육 실태>
- 미국
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수의 지도에 사용되는 Mathematix, Function Investigator, Green Globs, Algebra Animater, WinPlot과 그래프마법사, 주로 통계에 활용되는 Excel과 Spread Sheet, 입체도형을 위한 Wingeom 그리고 그 외에 수학 학습을 위해 특별히 개발된 프로그래밍 언어인 Logo언어와 MAL
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이해)하는 고등 기능을 강조하고 있다. 이것은 단편적인 지식위주의 교육보다는 여러 영역을 통하여 합리적이며 창의적인 사고력을 길러 주어야 한다.
신문활용교육은 그를 위한 교수 학습의 방법론이 있어야 한다. 기존의 교수 학습 프로그
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수·개선
학급
관리
학급경영에 충실한가?
교실 환경물을 주기적으로 교체하는가?
교실 비품관리 상태 및 위치가 바른가?
학습
지도
열린교육을 위한 교재연구 및 학습자료 준비에 충실한가?
학습부진아 지도가 잘 이루어지고 있는가?
학습지
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학습 단계별 발문 모형의 구안 적용을 통한 탐구적 사고력 신장 방안, 현장교육연구 논문집 제3집
이은규(1987), 교사의 발문 수준이 아동의 창의력 신장에 미치는 영향, 한국교원대학교, 석사학위논문
이성호(1999), 교수방법론, 학지사
패트
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