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( )=======>( ) 1. 단원의 개관
2. 단원의 학습계열
3. 단원의 학습목표
4. 단원의 지도계획
5. 단원 지도상의 유의점
6. 단원 학습의 평가
7. 학생의 실태조사
8. 교재연구
9. 본시 교수-학습의 실제
10. 기본학습지, 보충⋅심화 학습지
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연구, 서울: 한국교육방송연구회. Ⅰ. 21세기 신교육체제의 필요성
- 사회의 급격한 변화
Ⅱ. 멀티미디어의 개념, 유형, 특성 및 적용
A. 멀티미디어의 개념
B. 멀티미디어의 유형에 따른 특성과 적용
Ⅲ. 체제접근에 의한 멀티미
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및 24시간) 어린이집 폴리스콜 호출기 설치 비용 지원
- 지원내용 : 시설당 43천원
※ 서비스 방법 : 호출기 버튼 누름 → 112 접수 → 관할 지구대로 「폴리스콜 요청」문자 전송 」출동
□ 2012년도 달라진 보육정책
업무명
당 초
변경사항
적용
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연구들을 보면 대략 다음과 같은 사실을 알 수 있다. 통합 교과 또는 통합교육과정 운영에 관한 교사들의 관심은 높으나 이를 수행하는데 필요한 지식, 기능, 가치를 제공하는 연수기회가 부족하다. 그리고 행정 업무 및 잡무의 과다, 교수 학
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및 특징
2. 보육시설 운영관리의 중요성
Ⅱ.본론
1. 보육시설 운영철학의 기초
1) 보육시설 운영철학의 개념
2) 보육시설 운영철학의 중요성
3) 보육시설 운영철학의 기초
4) 보육시설 운영철학의 사례
2. 효율적인 운영관리 체제
1)
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연구”, 경운대, 2007
- 변미순, “한국의 영·유아보육정책에 관한 연구”, 영남대, 2010
- 김은희, “보육시설 평가인증제에 대한 종사자의 인식연구”, 안동대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육시설 환경상의 문제점 및 문제해결 방안
2. 보육
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연구”, 경운대, 2007
- 변미순, “한국의 영·유아보육정책에 관한 연구”, 영남대, 2010
- 김은희, “보육시설 평가인증제에 대한 종사자의 인식연구”, 안동대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육평가인증제와 관련된 뉴스기사 및 문제점과 대안
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및 한국문화적응 정도에 따라 학급정원의 축소 운영이 요구됩니다. 또한 다국적인 외국인근로자 자녀 특별학급 입학생의 입문기를 효율적으로 지도하기 위한 교실 태국어, 교실 몽골어, 교실 중국어, 교실 일본어 등과 같은 교사용 언어 안내
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법
관찰/학습지 1. 단원의 개관
2. 단원의 학습계열
3. 단원의 학습목표
4. 단원의 지도계획
5. 단원 지도상의 유의점
6. 단원 학습의 평가
7. 학생의 실태조사
8. 교재연구
9. 본시 교수-학습의 실제
10. 기본학습지, 보충ͺ
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법
Ⅷ. 몬테소리 교사의 역할
1). 유아와 환경간의 연결자, 촉매자로서 교사
2). 관찰자로서 교사
3). 교수자로서의 역할
4). 환경의 관리자 및 보호자
Ⅸ. 교사 역할의 발달 단계
Ⅹ. 몬테소리 교구의 특성과 원리
1). 몬테소리 교구의
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