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철학의 이해
1. 교재와 강의 13장을 공부하고, 연역논증과 귀납논증에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다.
2. 교재와 강의 14장을 공부하고, 대응설과 정합설, 그리고 이에 대한 비판적 보완에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다.
3. 교재와 강의
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자유롭게 선택하여 핵심내용을 A4지 1매로 기술합니다. (10점)
신화의세계
다음 두 문제를 모두 풉니다.
1. 교재와 강의 10, 11, 12장을 공부한 후, 트로이아 전쟁과 귀향이라는 주제로 핵심내용을 A4지 3매로 기술한 다음, 본인의 해석과 감상을 A4
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교재와 강의 15장을 공부하고, 필연과 우연, 가능성과 현실성에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다.
필연성은 존재방식과 연결시켜 이념적 필연성과 실재적 필연성으로 구분된다. 이념적 필연성은 실재와는 무관하게 이유와 귀결 사이의 논리
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Ⅱ. 본론
1. 교재와 강의 5장을 공부하고 그리스도교의 특징을 서술합니다.
2. 교재와 강의 6장을 공부하고 이슬람교의 특징을 서술합니다.
3. 교재와 강의 8장을 공부하고 불교의 특징을 서술합니다.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사용 1. 서론
2. 본론
(1) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)
(2) 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)
3. 결론
4. 참고문헌
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교재 1. 주제 1관련
[2. 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?]
1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?
2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?
3) 인간이 자연의 입법
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교재와 강의 5장을 공부하고 그리스도교의 특징을 서술합니다.
1) 그리스도교의 시작
2) 예수 그리스도의 죽음과 부활
3) 그리스도교의 성장
4) 그리스도교의 공통된 특징
5) 그리스도교의 최근 변화
2. 교재와 강의 6장을 공부하고 이슬람
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교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으면 최대 A4지 3쪽까지 작성할 수 있습니다.
1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간
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교재 (방송대출판부, 2016) 다음 세 문제를 모두 작성합니다. (A4지 총2.5매)
1. 교재와 강의 13장을 공부하고, 연역논증과 귀납논증에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 1매. 25점)
2. 교재와 강의 14장을 공부하고, 대응설과 정합설, 그리
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교재가 개발되어 선보여야 할 것이다. 또한, 한국어교사는 한국어교재를 기반으로 학습자의 한국어 학습역량을 강화하기 위한 다양한 교수-학습활동 계획안을 수립하여 적용해야 할 것이다.
4. 참고문헌
· 외국어로서의 한국어교재론 강의
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