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프로그램 치 매체 개발」한국방송통신대학.보건복지부
한혜미(2008)「초등학생을 위한 영양교육 프로그램 개발 및 적용」광주교육대학교 교육대학원 논문
박선진(2008)「영양교육 교수-학습 지도안 개발」용인대학교 교육대학원 논문 1.
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런 효과가 없다는 것이다.
7. 범죄문제에 대한 사회복지적 이념과 대책
1) 범죄인 처우에 있어서의 사회내 보호의 지향
2) 교정사회사업의 활성화
3) 청소년 교정기관의 전문화
(1) 청소년교정기관 전문화에 대한 제언
(2) 청소년 교정프로그램
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교정사회복지의 제도화
2. 범죄관련 법의 개정
3. 출소자를 위한 사회적 지원의 확대
4. 범죄피해자 및 수감자 가족을 위한 지원
5. 지역사회교정의 활성화
6. 교정시설의 민영화
7. 전문적이고 개별화된 처우
8. 교정프로그램의 전문화
9.
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복지
Ⅰ. 체계 이론
1. 등장배경 및 발전과정
체계이론은 18세기 물리학 영역에서 출발하여 자연과학에서 발전한 이론이다. 체계이론은 크게 ‘기계론적 체계론’과 ‘인공두뇌론적 체계론’으로 나누어진다. 인간을 기계화하고 무가
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복지대학원 석사학위논문
박정문,최영선(2000)「아내 학대에 관한 페미니스트적 사회사업의 사례연구」대덕대학, 論文集. 18
이승희(2010)「성폭력 외상후 스트레스를 중심으로 한 미술치료 현황분석과 프로그램 연구」한양대학교 교육대학
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복지법의 개정
2) 아동보호체계의 보완
3) 효과적인 아동학대사례관리를 위한 전문 인력 배치 및 보강
4) 학교와 교사를 활용한 예방프로그램의 실시
5) 지역사회를 통한 예방프로그램 실시
6) 아동학대 관련업무외 연계체계 확립
< 참고
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프로그램.
민성길(2005). 최신정신의학
강병호(2006). 청소년 금연프로그램 사례연구. 중앙대 대학원
이윤정(2007). 청소년 흡연실태와 예방에 관한 연구. 초당대학교 산업대학원
보건복지가족부(2009). 2008년도 청소년 유해환경 접촉 종합실태
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교정 프로그램
강사비
70,000×2회=140,000
140,000
2.1
기초학습프로그램
학습교재비(한글, 산수)
5,000×2종류×6권×20명=1,200,000
노트 500× 20권=10,000
연필
300×60자루=18,000
연필깎이
10,000×1개=10,000
지우개 500×40개=5,000
뽀로로한글벽보
1,650×1개=1,650
마분
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복지기관에서는 청소년과 그 가족을 대상으로 한 가족관계 강화 프로그램을 개발하 여 실시하고, 가족상담이나 가족치료를 보다 강화해 나아야할 것이다.
(3) 바람직한 이성관과 정조관의 형성을 지원하고, 원만한 이성관계의 유지를 지도할
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복지 영역에 주는 시사점
2) 교육에 주는 시사점
① 학급 운영
② 조건부 계약
③ 행동 목표
④ 프로그램 수
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