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문화간 수용 능력의 향상 - 21c를 살아갈 개인적 측면에서의 중요성
외교·경제적인 국익과의 관련성
* 특성 : 지역사회 또는 학교라는 울타리를 벗어난 다른 사회에 대한 색다른 경험을 통 하여 학생들의 시야와 이해의 폭의 확장
교류 활동의
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문화시설 같은 것은 극소수로 제한되어 있다. 따라서 아동들이 건전하게 놀고 즐길 수 있는 여가시설을 많이 마련해야 한다. 시설 확충에만 급급하다 보면 안전시설에 둔감해 지기 십상인데 반드시 안전에 대한 재 설비를 강화해 우리의 미래
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인식을 개선하여 [장애인 먼저]라는 국민운동을 지속적으로 전개하여야 할 것이다.
(라) 사회보장발전기반의 조성
복지행정에 있어서의 주민참여를 확대하여 수요자중심의 복지서비스제공체제를 확립하고, 복합적인 복지수요를 가진 대상
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안전사고의 관리적 분석
Ⅲ. 학교 안전교육
Ⅳ. 학교 안전 교육의 정책 방향
Ⅴ. 학교 안전사고 현황
Ⅵ. 학교 안전사고의 처리
Ⅶ. 학교안전교육 및 사고예방의 과제
Ⅷ. 외국의 학교 안전사고 대책과 사례
Ⅸ. 학교 안전점
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인식을 개선하여 [장애인 먼저]라는 국민운동을 지속적으로 전개하여야 할 것이다.
(라) 사회보장발전기반의 조성
복지행정에 있어서의 주민참여를 확대하여 수요자중심의 복지서비스제공체제를 확립하고, 복합적인 복지수요를 가진 대상
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인식을 개선하여 [장애인 먼저]라는 국민운동을 지속적으로 전개하여야 할 것이다.
(라) 사회보장발전기반의 조성
복지행정에 있어서의 주민참여를 확대하여 수요자중심의 복지서비스제공체제를 확립하고, 복합적인 복지수요를 가진 대상
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인식을 개선하여 [장애인 먼저]라는 국민운동을 지속적으로 전개하여야 할 것이다.(라) 사회보장발전기반의 조성 복지행정에 있어서의 주민참여를 확대하여 수요자중심의 복지서비스제공체제를 확립하고, 복합적인 복지수요를 가진 대상자
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인식을 개선하여 [장애인 먼저]라는 국민운동을 지속적으로 전개하여야 할 것이다.
(라) 사회보장발전기반의 조성
복지행정에 있어서의 주민참여를 확대하여 수요자중심의 복지서비스제공체제를 확립하고, 복합적인 복지수요를 가진 대상
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문제
1. 가치수용론
2. 가치배제론
3. 가치논쟁의 종합
4장. 사회복지정책의 분석
1. 정책 분석의 의미
2. 정책분석과 정책연구
3. 정책분석의 유형
4. 정책 내용 분석
5. 정책결정과정 분석
5장. 사회복지정책의 결정
1. 사회복지정책 결
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인식을 개선하여 ‘장애인 먼저’ 라는 국민운동을 지속적으로 전개하여야 할 것이다.
④ 사회보장발전기반의 조성
- 복지행정에 있어서의 주민참여를 확대하여 수요자중심의 복지서비스제공체제를 확립하고, 복합적인 복지수요를 가진 대
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