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조직문화, 이경용 책임연구원, 한국산업안전공단 산업안전보건연구원, 2001. 6. 30.
3. 직무스트레스 관리, 2012-교육미디어-946, 산업재해예방 안전보건 공단 1.
서론
2.
본론
(1) 스트레스의 요인
(2) 스트레스의 결과
3.
결론
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직무스트레스 결정요인에 대한 연구. 박사학위 논문. 경희대학교 대학원.
2) 채정주(2009). 교육행정 공무원의 직무스트레스 및 영향요인 분석. 석사학위 논문. 강원대학교 정보과학·행정대학원.
3) 한국산업안전공단(2003). 보건 관리자용 직무
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대학원.
2) 채정주(2009). 교육행정 공무원의 직무스트레스 및 영향요인 분석. 석사학위 논문. 강원대학교 정보과학·행정대학원. http://www.riss.kr/link?id=T11747318
3) 한국산업안전공단(2003). 보건 관리자용 직무 스트레스 관리 매뉴얼
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안전교육’이란 영유아 스스로 1. 영유아 안전교육의 개념
2. 영유아 안전교육의 중요성
3. 영유아 안전교육의 필요성
4. 영유아의 발달특성과 안전
5. 영유아 안전교육의 목표
6. 프로그램 계획 - 만4세 영유아 교통안전교육
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안전교육에 대한 인식과 연수, 부모교육 등을 통해 안전사고 예방에 최선을 다하는 것이 필수적이다.
-참고 자료
이희영, 아동 생활지도, 21세기사, 2006
박은령(2007). 아동 발달. 서울: 형성출판사
한국산업안전공단(2010), 유아교사용안전지도
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한국HRD원격평생교육원, 김은희
3. 건강한 기업을 위한 직장인 스트레스관리, LG경제연구원
4. 근로자 직무스트레스 예방활동 지침개발 연구, 2014. 안전보건공단 1.
서론
2.
본론
1) 스트레스의 개념
2) 스트레스 강도에 영향을 미치는
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안전진단을 위하여 구조물의 재하시험을 수행하고 그 결과를 분석함으로써 구조물의 안전성을 평가한다.구조계의 응답을 분석할 때 가장 중요한 요소는 변위 및 스펙드럼 성분으로 스트럼 성분은 가속도 신호를 주파수 분석함으로서 쉽게
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한국방송통신대학교출판문화원. 다음 1-8번까지 문제에 모두 답하시오.
1. 유치원교사의 직무내용을 서술하시오(10점).
2. 유치원교사의 역할을 교육전문가로서, 양육과 보호자로서 역할로 나누어 서술하시오(10점).
3. 유치원교사의 전
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직무 설명서를 제공해, 업무 범위와 기대치를 명확히 한다.
②정기적으로 역할을 검토한다. 조직원들의 역할과 책임에 대해 주기적인 검토를 하고, 변화하는 조직의 필요에 따라 조정한다.
4) 직무 만족도 향상
①직무를 재설계한다. 직무의
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직무역량
(나) 의사소통 능력
(다) 변화지향적 리더십
(라) 자아 존중감
(2) 자신이 간호 관리자가 되기 위해 현재 어떤 역량이 부족한지를 기술하고 간호사들을 위해 어떤 준비를 해야 한다고 생각하는지 나타내시오.
(가) 직무몰입
(나)
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