|
필요성을 절실히 느끼지 못하고 있다.
⑪ 보통교과 내용 중 직업 능력과 연관된 요소들을 정규 교육과정에 적극 반영하고자 시도한 사례의 부족으로 인하여 참고자료가 부족하다.
⑫ 대학교 입시제도는 변화가 없으면서 중고등학교에서 성취
|
|
|
교육경제학과 고등교육, 한국교육재정경제학회, 2011
4. 신재철, 정부의 고등교육개혁을 위한 재정지원 정책의 정치학, 한국교육정치학회, 2007
5. 양은미, 대학 신입생들의 영성과 대학교육의 역할에 대한 탐구, 한국교양교육학회, 2012
6. 홍성헌
|
|
|
교 20개교 지정(11년까지 50개교 지정운영)
자율형 사립고 20개교 지정(12년까지 100개교 도입)
- 학교특색 살리기 플랜(일반 고교를 대상으로 100개교 공모)
○ 일반 공립학교를 제외한 학교 유형 백분율(학교의 수를 기준으로) 중학교
고등학교
|
|
|
교육의 질을 중심으로, 한국교육개발원
김남순(1998) : 고등교육기관 평가의 정치학, 한국교육정치학회
김대석 외 1명(2009) : 대학교육과정의 확대와 정합성에 대한 역사적 고찰, 한국비교교육학회
박현정(2008) : 고등교육기관 정보공시의 쟁점
|
|
|
학교 교육대학원
ㅇ 한정화·이명자(1988), 한국의 창업교육 실태와 개선방안, 경영교육연구, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 비즈쿨(BizCool, 창업교육)의 개념
Ⅲ. 비즈쿨(BizCool, 창업교육)의 의의
Ⅳ. 비즈쿨(BizCool, 창업교육)의 필요성
Ⅴ. 선진국
|
|
|
도입 논란
2. 입학사정관제(入學査定官制)
1) 입학사정관제란?
2) 대학별 도입 현황
3) 우리나라 입학사정관제의 특징(미국, 일본과의 비교)
3. 입학사정관제에 관한 찬반 논란
1) 주요 찬반 논리
2) 입학사정관제의 필요성 (찬성 의견)
|
|
|
학교에서 보여 지는 독서 교육보다는 상당히 특색 있는 교육과정이라고 할 수 있는데, 학생들이 자신의 발명품을 한 가지씩 가지는 것을 목표로 하여 자신감과 창의력 증대를 목표로 하고 있다.
군포 수리 고등학교는 2004년 교육과정 운영 최
|
|
|
고등학교 사회적 배려대상자 선발 방법 및 지원 방안」교육과학기술부
양승실,박현정,오범호,최윤영(2011)「자율형 사립고등학교 운영 내실화 방안 연구」한국교육개발원
차성현,민병철,김성식,김준엽,박소영,변종석,강경완(2010)「고교 유
|
|
|
이행 계획(성격과 내용)
(6)자립형 사립고 설립에 따른 사회적 반응
(7)자립형 사립고 제도도입 근거
(8)자립형 사립고 제도도입 반대 근거
(9)자립형 사립고 설립 이전에 갖추어야 할 것
(10)자립형 사립고 설립에 관한 개인적 견해
|
|
|
평준화의 기초가 되어야 한다. 이를 위하여 경영능력과 리더십을 갖춘 교장을 선정할 수 있도록 교장 선발제도를 개혁하고, 경험 있는 교단 교사들이 학교의 중심 역할을 하도록 수석교사 제도를 도입하여야 한다.
셋째, 자립형 사학은 준칙
|
|
메뉴펼치기
