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1. 눈과 운동 협응
2. 형태 바탕 지각
3. 지각 지속성
4. 공간 내에서의 위치 지각
5. 시각적 변별
6. 시각적 기억
Ⅳ. 공간감각과 학습방법
1. 공간 시각화 학습을 위한 Mckim(1972)의 3단계 교수?학습 방법
1) 보기
2) 상상하기
3) 생각 그리기
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1. 김지영 외 공저(2017), 가족상담 및 가족치료, 양성원
2. 한미애 저(2014), 원예치료 프로그램이 지적장애아동 및 가족 관계성에 미치는 영향(가족체계이론의 적용을 중심으로), 단국대학교 대학원, p4
3. 유옥 저(2012), 가족상담 및 치료의 이론과
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자기소개서와 면접 연계법
Ⅲ. 면접 유형별 집중 공략(공통)
1. 인성 면접 주요 질문 및 모범답안
2. 직무 면접 핵심 질문과 합격 답변
3. 돌발 상황 질문 대응 전략
Ⅳ. 최종 합격자 자소서 샘플
Ⅴ. 취업 준비생을 위한
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1999-11호)
- 박경숙·윤점룡(1989), 특수교육의 이론과 실제, 서울 : 교학사
- 이소현·박은혜(1999), 특수아동교육, 서울 : 학지사
- 윤옥기(1989), 특수학급 설치와 그 운영 형태에 관한 연구, 석사학위논문 단국대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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대해 갖는 불안이나 수치감 및 죄의식을 들어주는데도 효과적이다.
<참고문헌>
김화영(2013), 대학생의 부모애착과 위험 성행동의 관계에서 자기통제력과 성비행의 매개효과 검증. 단국대학교 석사학위논문
이윤성(1993), 성도착(性倒錯) = P
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집단 협동놀이가 발달지체유아의 사회적 기술에 미치는 영향, 한국유아특수교육학회
○ 유주연 외 1명(2012), 유아의 놀이행동과 역량지각 및 사회적 수용감 간의 관계, 한국육아지원학회
○ 조은복(1997), 자폐성 장애아동의 놀이 특성, 단국대
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1999)「집 나가는 아이들」청소년가출, 재가출 예방 부모용 지침서
김준호박정선(1993)「청소년의 가출과 비행의 관계에 관한 연구」한국 형사정책연구원 제3권 4호
이희만(2009)「가출청소년의 적응유연성과 역경」단국대학교 대학원 논문
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대학교 출판부
한국노인문제연구소(1995), 유럽의 노인복지, 홍익제
황진수(2001), 「노인장기요양시설정책의 개선방안」, 「사회복지시설연구」, 통권 제3집
한국 보건사회 연구원(2005), 노인의 생활실태와 정책과제에 관한 심포지엄 Ⅰ.
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대학교 출판부.
서정근 외(2002). 식물과 인간이 함께 하는 원예학. 단국대학교 출판부.
김수봉(2002). 환경 친화적 도시와 도시농업. 환경과학논집.
손기철 외(2010). 전문적 원예치료의 실제. 쿠북.
유지현(1999). 아파트 실내조경 선호도에 관한 연
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대학교 행정대학원, 서울
[2] 한혜원, 노년기 여가참여와 삶의 질 인지와의 관계, 단국대학교 대학원, 학위논문, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 20대 초반에서 중반
2. 20대 후반에서 30대 초반
3. 30대 중반에서 40대 후반
4. 50대 초반에서 60대 후
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