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대학교 경영행정 대학원 석사학위 논문.
박유미(2008). 영아기 발달특성에 대한 보육교사의 지식과 교사의 상호작용 행동. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
조정녀(2011). 유아교사의 전문성 인식과 직무만족도에 관한 연구. 숭실대학교 교
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문화관광과 직원, 문화사랑회 회원들, 적은 경비로 안락한 잠자리, 좋은 음식을 준비해 주려고 노력했던 화전 관광여행사에 깊은 감사를 드린다.
2002. 9. 18 남해문화사랑회 사무국장 김은실 1. 출발
2.서안(西安)
3. 유적지 답사
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집부, 『한국역사와 기독교』, 서울:기독교서회, 1993.
김인수, 『한국 기독교회의 역사』, 서울:장신대 출판부, 1997.
우완용, 『비운과 섭리의 민족 교회사』, 서울:목양서원, 1992.
한국 기독교 사회 문제 연구원, 『민족주의와 기독교』,서울:민
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2011.
2. 서울교육방송, 대한민국 명장과 학점은행제, 미디어 북, 2017.
3. 김한별, 평생교육론, 학지사, 2019.
4. 권인탁 외, 평생교육 경영론, 학지사, 2017.
5. 신용주, 평생교육 프로그램 개발론, 학지사, 2017.
6. 오혁진, 지역 공동체와 평생 교육, 집
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2000),"행정부패개혁의 법.제도 정책적 대응"한국행정학회,춘계학술대회발표논문
김해동(1990), "관료부패의 유형", 「행정논총」, 제 28권 제 1호
박종두(1991), "행정윤리에 관한 연구" 현대사회와 행정,제2집 ,연세행정연구회
박응격(2000),"공공윤
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대해 혼자 고민하고 결정하고 진행하는 것에 다소 부담이 있습니다. 물론 자원봉사자 선생님과 수퍼비젼을 받는 교수님과 상의하에 일들이 이뤄지지만 혼자라는 생각을 더 많이 받게 되고 잘하고 있는 것인가 끊임
We Start 운동본부(2006), Start
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집 제2호. 1996. 11.
한병식. 수업 개혁. 교육과학사. 1998. 2.
한국방송통신대학교 평생교육원. 열린교육의 이론과 교수방법. 1998. 4. Ⅰ. 생각하는 글
Ⅱ. 자기주도적 학습의 이론적 배경
1. 자기주도적 학습
2. 열린교육과 자기주도적 학
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높이고자 합니다. 끈기와 도전정신, 학습 열의, 비판적 사고력을 바탕으로, 저는 대학원에서의 연구를 통해 사회복지 분야에 실질적인 기여를 하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 연구계획
4. 입학 후 연구계획
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대한 기본적 소양마저 없는 제게는, 기타 학습목표 및 계획은 없습니다.
(5) 기타 특기사항
저는 대부분의 다른, 인문계 고등학교를 나와 대학교에 입학한 학생들과는 달리 공업고등학교를 졸업하여 대학교에 진학하고, 또 편입하려는, 조금은
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2001). 다중지능(MI) 이론이 미술교육에 주는 시사점 연구. 사향미술교육논총 9집
교육전남, 2000년 12월호 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그
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