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. 관심을 가져야 한다. 1. 서론
◎학급경영연간계획
2. 본론
1) 학급 경영 목표
2) 교수 학습 영역
3) 특별 활동 영역
4) 생활 지도 영역
5) 대외 관계 영역
3. 결론
학급경영계획안을 마치며
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대 산업미술대학원2003, 석사
18『위대한 개츠비』에 나타난 미국적 꿈의 본질/ 기영재숭실대 대학원2003, 석사
19『위대한 개츠비』에 나타난 미국의 꿈의 자기 모순적 이중성/ 박동욱여수대 교육대학원2003,석사
20『위대한 개츠비』의 해체되
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2001). 한국가족복지의 이해. 인간과 복지.
4. 한국정신보건사회사업학회(2002). 정신보건 전문요원 수련교재. 양서원
5. 김혜신(2003). 알코올중독자 가족을 위한 가족친목모임(Al-Anon)에 관한 연구:알코올중 독자 부인을 중심으로. 명지대학교 석사
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대한 교사의 인식 조사, 원광대 교육대학원, 2005
정광희 / 교사의 의욕과 노력을 보상하라, 교육정책포럼, 2004
최관경 / 교원평가제에 관한 연구 - 누구와 무엇을 위한 평가인가, 초등교육연구 제 20집, 2005
한국교육학회 / 2004년 춘계 학술대회,
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2001
이행원, 한국 교육의 선택-교육정책 현안과 현장 이슈의 대안 모색, 나남
박찬준, 교육 그래도 희망은 있다, 다지리, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공교육(학교교육)의 의미
Ⅲ. 공교육(학교교육)의 성격
Ⅳ. 공교육(학교교육)의 형성
Ⅴ. 공
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대한 이해는 개인의 발달을 보다 총체적으로 파악하는 데 필수적이며, 이는 에릭슨 이론의 중요한 통찰이라고 할 수 있다.
10. 참고문헌
김애순. (2012). 에릭슨의 심리사회적 발달이론. 서울: 시그마프레스.
서봉연, 이순형. (2017). 발달심리학:
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2편의 장시를 얻음.
당시 문과교수 양주동의 이목을 끌어 그 소개로 <동아일보>문화란에 발표.
문단 데뷔
1960. 4월, 숭실대 부교수 취임
1964. 3월, 숭실대 교수로 승진
1972. 3월, 숭전대 문리과대학장에 임명 다형(茶兄) 김현승
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대 신입생 아버지의 절반은 전문직․관리직
● 상대적으로 높은 계층 의식
●‘학벌 대물림’의 실체 보고서
● 바뀐 입시제도의 효력은 1년이면 사라진다
● 부모의 학력이 입학률에 미치는 효과
● 그래서 고교평준화를 깨자고?
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2) 상호작용 학습
3) 자발성 학습
4) 협동 학습
5) 토론 학습
2. 원격교육에 대한 문제점, 어떻게 극복할 것인가?
1) 원격교육에 대한 문제점
(1) 교육과정 및 교육내용
(2) 교육결과
(3) 상호작용
(4) 교육지원 및 환경
(5) 교수
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격증
(신청사업 관련)
송경순
복지센터장
10 시간
☆☆ 종합복지센터장 11년/
청소년 복지담당
사회복지사 1급
임상심리사 1급
전성남
사회복지사
8 시간
◎◎ 복지관 2년
◈◈ 대학 전임교수 2년
☆☆ 종합복지센터 3년
사회복지사 1급
김경웅
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