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사회복지 전공 대학생 자원봉사자들에게는 그 동안 학교에서 배운 이론들을 직접 청소년들에게 적용해 봄으로써 사회복지실천 기술 습득의 기회가 마련될 수 있었다.
그러나, 홍보부족과 일부 고등학교의 보충수업 실시로 예상 참가인원이
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복지 실천의 장애요인.
노인들이 서비스에 대한 지식부족, 낮은 교육수준, 건강상태 등으로 인해 공식적 서비스에 제약을 받는다. 노인복지 실천에 있어서 장애요인에는 클라이언트인 노인 자신과 사회복지사 그리고 전달체계의 문제점을 들
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사회적 역할을 감당할 수 있도록 노력해야 한다. 잘못된 사회문제에 대해서는 강력하게 규탄하고 올바른 교회의 모습을 보여주어야 할 것이다. 하나님의 뜻이 무엇인지 세상에 전파하고 그 뜻에 맞게 올바른 삶을 살아가는 것이 또한 기독교
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사회와 가족복지』 - 숙명여자대학교 출판부, 성영혜 외 공저
『빈곤가족 해체의 현황과 대안』 - 김인숙, 가톨릭대학교 사회복지과 교수
『한국 사회복지의 현황과 쟁점』-인간과 복지 한국사회 과학연구소 사회복지 연구실 편저
『가정 복
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복지대학원 2006.
5. 직업재활개론 / 강위영 / 나눔의 집 2001.
6. 직업재활의 이해 / Sarkees-Wircenski, Michelle / 특수교육 2006. ? 문제의 제기
? 장애인문제와 사회복지
1. 장애인복지정책의 과제와 전망
2. 장애의 개념
3. 한국장애인 복지정책
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복지부, 2012학년도 초중고 학업중단 현황 조사결과 발표, 2013.
서우석, 경기도 실업계고교학생 중도탈락 예방을 위한 진로 및 상담활동활성화. 경기도교육청, 2001.
석숙이, 중도탈락 학생의 학교 재적응을 위한 사회사업 개입방안, 부산대학
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1. 학교 사회복지사의 역할
1.1. 학생 지원 및 상담
학교 사회복지사는 학생들이 겪는 다양한 문제를 이해하고 지원하는 데 중점을 둡니다. 이들은 학생들과의 상담을 통해 정서적 고통, 학업 스트레스, 대인관계 문제 등 여러 가지 문제를
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책임전환 및 집단소송제도
5. 독립적인 개인정보보호위원회 설치
6. 개인정보사전영향평가제도 도입
Ⅴ. 민주노동당(민노당)의 지역활동
1. <제기배경>
2. <활동일지>
3. <주요활동-무료임대차 상담실>
1) 취지와 배경
2) 사업목표
3) 자원
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사회적 지지와 도움을 필요로 하는 사람을 위한 지지체계 형성
- 사회관계망 사정기술
- 도움제공자의 능력 평가
참고문헌
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집
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사회복지실천론」, 양서원, 2003.
김범수 외, 「지역사회복지론」, 공동체, 2006.
이인재, 「한국지역복지실천론」, 나눔의집, 2006.
박영주. 2000. “뉴거버넌스와 사회계약, 시민, 정부, 시장간 역할과 책임의 모색”. 「한국행정학보」. Ⅰ. 서
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