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450호
빛과 소금 1996.3 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ가상현실과 미래
1. 가상 현실(Virtual Reality) 란 무엇인가
2. 가상 현실의 역사
3. 인간과 가상 현실
Ⅲ. 21C와 목회(멀티미디어 중심으로)
1). 21C의 목회
2) 가상 현실과 목회
Ⅳ.맺으면서
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가상현실의 문제점
Ⅲ. 21C와 목회(멀티미디어 중심으로)
1). 21C의 목회
2) 가상 현실과 목회
(1)교회에서의 활용
(2)문제점
(3) 멀티미디어 시대의 목회적 가능성
(4) 교회의 대응
가,성례전의 강화
나. 공동체 의식의 강조
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인간사랑, 2002).
島 進, 『精神世界のゆくえ: 現代世界と新靈性運動』 (東京堂出版, 1996).
島 進, 「新靈性運動ニュエイジ精神世界」, 米山義男 外 3人 共著,
『新宗敎時代⑤』 (東京: 大藏出版, 1996).
島 進, 『現代宗敎の可能性: オウム眞理敎
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인간관계속에서 전정한 인격적인 만남이 이루어 질 것인가 ? 또한 멀티미디어시대에 교회가 교회다운 기능을 할 수있을 것인가? 할 수 있다면 어떻게 해야 하는 것인가.? 그리고 교회에서 무엇을 먼저 인식하고 대비하며 어떻게 준비할 것인
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교회와 신학』 제 68호(2007 봄).
Baudrillard, Jean. Simulacres et Simulation. 하태환 역.『시뮬라시옹』. 서울: 민 음사, 1992.
Heim, Michael. The Metaphysics of Virtual Reality. 여명숙 역.『가상현실의 철학적 의미』. 서울: 대신문화사, 1997.
Hirshberger, Johannes. Geschichte
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가상교회에 대해 매우 회의적이지만 인터넷이나 정보 고속도로를 이용하는 사람이 많아지면서 이것은 현실적으로 나타나게 되며, 그것은 목회자가 피할 수 없는 영역이 된다. 오히려 마우스에만 익숙해진 인간들에게 영적인 터치를 해야하
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가상현실과 사이버스페이스. 세종대출판부.
도비오까 겐(1992). 생체공학이야기 :기적의 의학에서 사이보그 인간 까지 :재미있는. 안암문화사.
신동훈(1999). 가상현실과 새로운 산업. 다음세대.
아이작 아시모프(1992). 사이보그의 비밀. 현대정보
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1)실재 아닌 실재- 인터넷의 가상현실
2)정체성 찾기
(1)익명성과 표출성
(2)가상공동체의 형성과 정체성
3)가상현실 속 해체된 언어
4) 인터넷 문화 속 계급의 변화
5) 인터넷의 파놉티콘
결론
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인간과 사회의 발전의 지표가 되기 때문에 바르게 기록되어야 하고 또 해석되어야 한다. Sola Deo Glatia!
박시영 목사: 부경대학교 자원경제학사,
고신대학교 기독교육학 문학석사(M.A.)
고려신학대학원 신학석사(M.div)
밀양마산교회 제25대 담임
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교회의 사역
A.장애인 선교에 대한 문제 파악
B.장애인 선교에 대한 방향
C.장애인에 대한 교회의 역할
IV.구체적인 프로그램과 활동
A.프로그램 운영시 고려 사항
B.장애인 선교의 대상과 목표
C.장애인 선교 프로그램
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한국가상현실(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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한국가상현실(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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가상 시뮬레이션을 통해 공간 설계의 효과성을 검증하는 연구를 진행할 계획입니다.
한양대학교 대학원의 우수한 연구 환경과 실무 중심의 교육 과정을 통해, 저는 위와 같은 연구 주제를 보다 심층적으로 탐구하고, 실내건축디자인이 인간
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현실(AR, Augmented Reality) 기술은 가상현실과 실제현실을 조합하여 시청자의 이해도를 높여줄 수 있는 기능을 지니고 있습니다. 제가 기여할 부분들의 대한 이러한 다양한 핵심 기술들의 원천 기술 확보는 아직은 미흡하지만 제가 몸담을 기업과
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가상현실(VR)과 증강현실(AR) 기술이 연극과 영화의 스토리텔링 방식에 어떻게 새로운 차원을 부여할 수 있는지 탐구하는 것이 주된 연구 주제입니다. 이러한 첨단 기술을 활용하여 전통적인 연극과 영화의 경계를 허물고, 관객이 작품과 더 깊
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가상현실이나 증강현실, 홀로그램 등을 교육에 적극적으로 활용할려고 합니다.
우리유치원은 저와 같이 아동을 최우선적으로 생각하는 보육이념을 지니고 있습니다. 아동 중심적이고 아동 스스로의 힘을 질러줄 수 있도록 교사가 도움을 주
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가상현실이나 증강현실, 홀로그램 등을 교육에 적극적으로 활용할려고 합니다.
우리유치원은 저와 같이 아동을 최우선적으로 생각하는 보육이념을 지니고 있습니다. 아동 중심적이고 아동 스스로의 힘을 질러줄 수 있도록 교사가 도움을 주
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