|
과정
I. 중세 기독교의 자선사업
1. 고대의 구제활동
2. 중세 기독교의 자선사업
II. 빈곤문제와 구빈법
1. 봉건제도와 구제활동
2. 1601년의 구빈법
3. 1834년의 신구빈법
III. 자선조직협회 및 인보관 운동
1. 자선조직화운동
2. 인
|
|
|
과정
2. 전문적 사회복지출현(19C말-1900)
사회복지실천의 전문화기
사회복지실천의 전문적 분화기(1920-1950)
사회복지실천의 통합(1950-1960)
체계이론과 통합적 방법사례관리 (Case management)
사회복지실천의 발전기(1960-1980)
새로운
|
|
|
과정
3) 현대의 아동복지
① 1960년대 ~ 1980년대
▶ 1960년대
- 60년대 초 “아동복리법(1961)”, “생활보호법(1961)”이 제정되어 요보호 아동에 대한
국가적 책임의 원칙이 처음으로 법제화 됨.
* 아동복리법: 요보호 아동이 주된 대상
▶ 1970년대
-
|
|
|
단계
1. 비스마르크의 사회보험
2. 영국의 사회보험
3. 미국의 사회보장법
4. 베버리지 보고서와 사회보장제도의 확립
V. 복지국가의 발전과 재편단계
1. 복지국가의 발전
2. 복지국가의 위기
3. 복지국가의 재편
* 참고문헌
|
|
|
구빈법(빈곤책임을 국가가 인정) 국민최저선 보장(모든 국민-시민권) 사회보험, 관련서비스 구축 : 시민권에 기반 한 최저생활보장
- 즉 비버리지 보고서는 국민을 최저생활 이상으로부터 보호하는 것에 그 목표를 두고 대상도 기준 것과는
|
|
|
특성 및 요인. 사회복지연구.
김교성, 김윤민(2016). 복지태도의 이중성: ‘눔프’ 현상과 집단별 차이. 한국사회복지학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지와 빈곤이 어떤 관련이 있는지를 설명하시오.
1) 사회복지서비스의 개념
2) 빈곤의
|
|
|
발전 과정
○ 외국의 아동복지
○ 아동복지의 원칙과 기능
● 아동복지 시설 종류 및 현황
○ 아동복지의 접근 방법
● 정책적인 접근방법
● 전문적인 접근방법
● 아동을 위한 복지사업
● 서비스의 기능에 의한 분류 및
|
|
|
발전 과정
○ 외국의 아동복지
○ 아동복지의 접근 방법
한국의 청소년 복지
▣ 서론
○ 청소년 복지의 정의
○ 청소년복지의 의의와 특징
▣ 본론
○ 한국 청소년복지의 시기별 특징
○ 청소년복지의 문제점과 접근방법
|
|
|
법은 무엇인가?
(정답)스핀햄랜드 법
☞ 근대적인 빈곤정책의 효시로 노동능력이 있는 빈민과 노동능력이 없는 빈민, 요보호아동으로 분류하여 차별적 취급을 한 법은 무엇인가?
(정답)엘리자베스 구빈법 사회복지개론 – 군장원격
|
|
|
구빈법과 아동보호 원칙
영국의 엘리자베스 구빈법(1601)은 아동의 문제에 따라 위탁제도, 직업보도, 거택보호 사업등 으로 아동보호 사업을 실시한 최초의 법령이다. 구빈법은 영국뿐만 아니라 미국등지에서도 300 년 이상 복지사업의 기본이
|
|
메뉴펼치기
