|
많은 경우.
- 우울한 날이 3~4일정도 지속.
- 무기력감, 침울, 능력 상실, 재미가 없는 상태에 빠질 경우. 1.심리학이란 무엇인가
2.행동에 대한 생물학적 이해
3.학습과 기억
4.동기와 정서
5.발달심리
6.이상심리와 심리치료
|
|
|
심리학」학지사
양한연(2006)「경증치매 노인대상의 집단미술치료 사례연구」명지대학교 사회교육대학원 석사학위논문
유은영(2006)「노인의 행태 특성을 고려한 노인복지시설의 실내공간계획에 관한 연구」건국대학교 건축전문대학원 박
|
|
|
심리학의 이해, 이훈구. 법문사, 2008
- 애니 폭스루스커슈너 지음, 김설아 옮김 시그마프레스
- 미국아동청소년정신과협회. ed.권상미, 『당신의 아이』, 예담, 2009.
- 이영 외, 『영유아발달』, 학지사, 2009.
- 로버트 새폴스키<이재담,이지윤
|
|
|
정신과 소아청소년 세미나 자료, 1999.
알기 쉽고 재미있는 성격심리학
왕따와 은따, 강영계, 도서출판 답게, 2000.
(Stephenson, Smith, 1988)
Mitchel과 O\'Moore(1988)
Rutter, 1971) Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 괴롭힘의 특징과 원인
1. 괴롭힘의 특
|
|
|
정신과 소아청소년 세미나 자료, 1999.
알기 쉽고 재미있는 성격심리학
왕따와 은따, 강영계, 도서출판 답게, 2000.
(Stephenson, Smith, 1988)
Mitchel과 O\'Moore(1988)
Rutter, 1971) Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 괴롭힘의 특징과 원인
1. 괴롭힘의 특
|
|
|
정신과 소아청소년 세미나 자료.
* 알기 쉽고 재미있는 성격심리학
* 왕따와 은따, 강영계, 도서출판 답게.
* (Stephenson, Smith, 1988)
* Mitchel과 O\'Moore(1988)
* Rutter, 1971) Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 괴롭힘의 특징과 원인
1. 괴롭힘의 특징
2
|
|
|
정신분석과는 달리, 게슈탈트 치료는 이용가능한 모든 자료를 사용한다. 행동수정에서처럼, 게슈탈트 치료자는 신체의 관찰을 포함하여 주의 깊게 행동을 관찰하고, 지금 여기에 초점을 맞추고, 능동적인 방법을 사용한다. 환자의 자기 보고
|
|
|
주의와 기능주의 및 집단사회사업의 발달
1) 진단주의
프로이트의 정신분석학을 토대로 하는 진단주의는 클라이언트 개인의 생육사를 탐구하는 것을 기반으로 하는 진단과 그 개인의 성장 과정에서 발견된 문제와 그 문제에 대한 이해를 기
|
|
|
심리학, 동문사
○ Herbert P. Ginsburg(2006), 피아제의 인지발달 이론(Piaget`s Theory of Intellectual) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 피아제이론(인지발달이론)의 배경
Ⅲ. 피아제이론(인지발달이론)의 정의
Ⅳ. 피아제이론(인지발달이론)의 이론적 개념
1. 지능
|
|
|
/ 2016 인터넷 중독
I. 개념
II. 인터넷 중독의 단계
III. 인터넷 중독 판별
IV. 인터넷 중독 유형
V. 인터넷 중독의 원인
1. 내재된 심리적 갈등
2. 인터넷 컨텐츠 자체의 문제
3. 정신적 문제
4. 환경적 문제
* 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
