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주요 특성에 대하여 설명하시오
I. 정의
II. 원인
1. 생물학적 원인
2. 인지행동적 원인
3. 정신역동학적 원인
III. 증상
1. 정신외상의 재경험
2. 외부 환경에 대한 지속적인 회피와 반응의 마비
3. 흥분성
4. 죄책감
* 참고문헌
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심리학의 쟁점과 전망, 교육과학사
한순미(2000) 비고츠키와 교육, 교육과학사
김억환, 박은혜 공역(2007) 정신의 도구, 이화여자대학교 출판부
김정희 외(2007) 아동발달심리, 동문사
강인애(2005) 우리 시대 구성주의, 문음사
김무길(2005) 구성주의
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정신분석의 관점은 국외만 아니라 국내의 일반인들에게 잘 알려져 있으며, 실제로 세상을 놀라게 하고 커다란 영향을 준 것은 사실이다. 특히, 인간 행동의 원인을 의식에서만 찾으려 했던 심리학의 분야에서 정신분석학은 중요한 시각을 제
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심리학』 서울: 학지사, 1999
17. 장휘숙 저,『인간발달』, 박영사, 2001
18. 조복희, 정옥분, 유가효 (2001), [인간발달-발달 심리적 접근], 교문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성격형성의 사회학습이론 및 정신분석이론
1. Bandura의 사회학습이론
(1)이론적
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심리학(전생애 인간발달), 학지사
김태련, 2004년, 발달심리학, 학지사
김경희, 1999년, 발달심리학(생애발달),학문사
윤영무, 2004년, 대한민국에서 장남으로 살아가기, 명지사
Adler, alfred, 1992년, 아들러 심리학 해설, 선영사 1. 심리학에 대한
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 관찰학습 과정
I. 주의집중과정
II. 기억보존과정
III. 재생과정
IV. 동기유발과정
* 참고문
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심리학 해설 / A. 아들러, H. 오글러 [共]지음; 설영환 옮김.서울: 선영사(1988)
인간행동이론과 사회복지실천. 김동배권중돈. 학지사.(2002)
상담 심리학. 이장호, 서울: 박영사(1995)
심리상담과 치료의 이론과 실제. 서울: 시그마프레스.(2003)
성격심
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심리학. 학문사.
신명희 외 3인 공저(1998). 교육심리학의 이해. 학지사.
엠파스 백과사전, http://100.empas.com/pentry.html?i=1504820&v=45 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. Thorndike의 생애 및 업적
Ⅲ. Thorndike의 연결주의 교수-학습이론
1) 결합과 시행착오학
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정신 성욕 장애
어떤 성적인 행동이 정상이고 또 이상인가에 관한 생각은 시대에 따라 또는 개인에 따라 다르다. 심리학에서 비정상적인 성 행동을 규정하는 데는 두 가지 관점이 있다. 그 하나는 이성간의 성교가 아닌 어떤 성행위도 이탈된
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주의 상담 모형 모색-인본주의 상담자들의 자기-보고 중심으로, 한국심리학회지 : 상담 및 치료, 한국심리학회 [방통대 유아교육과 1학년 인간행동과 사회환경 E형] 행동발달에 대한 로저스(C. Rogers)이론의 특징과 의의를 설명하시오.
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