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이해하고 성서 전체의 주제인 구속사의 흐름을 꿰뚫어 볼 수 있는 능력을 가졌으면 한다.
둘째는, 실천적인 측면에서 구속사를 이해하는데 머무르지 말고 실존의 삶속에서 하나님 나라를 선포하는 세계화가 실현되도록 오늘의 신학도 및 신
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관한 연구”, 연세대연합신학대학원 박사논문, 1998.
박승기, “그리스도교 예배에 나타난 상징 연구”, 협성대학원 석사논문, 2003.
윤성범, “그리스도교 예배 공간에 관한 연구”, 한신대학원 박사논문, 2007.
이현정, “실내공간 구성요소에
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관한 연구, 한신대학교 정신분석대학원.
2. 박정원(2020), 학교폭력의 원인 및 예방방안에 대해 교사와 학생 간 인식 개선에 대한 연구,상명대학교 대학원.
3. 유형근ㆍ정연홍 외 4명(2019), 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사.
4. 심은정(2017),
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<예루살렘 성서>의 번역
2) 새 영어성서(NEB)
3) 현대인의 성경
4. 구약과 신약의 맥락에서 본 시편 8편
1) 구약의 맥락에서 본 시편 8편
2) 신약성서의 맥락에서 본 시편 8편
5. 시편 8편 시인의 인간 이해
6. 맺는말
참고문헌
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이해, 한국문화사, 1999.
4. 박경자, 심리언어학. 한국문화사, 1998.
5. 정동빈, 심리언어학. 중앙대학교 출판부, 1992.
6. 김정은, 기호학 이론과 해석을 통한 캐릭터 디자인 교육에 관한 연구 : 실업계고등학교를 중심으로, 국민대 교육대학원 석사
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