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입시제도의 취지는 어디로 간 걸까. 오히려 학교간 학력차를 내세워 내신 비중 확대를 꺼리던 대학들에게 면죄부를 줬다는 지적이 제기되고 있다.
논술과 심층면접 비중을 강화하는 것도 논란의 여지는 많다. 이들 전형요소는 현실적으로 학
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논술, 심층면접 등 대학 자체의 전형자료 - 9명
기타 자료 - １명
☞ 현행과 같은 수학능력평가 시험이 대입 입시에서 바람직하다 라고 생각하는 학생들의 의견이 두 지역 모두 강하다. 수학능력평가가 공정성을 잃어 가고 있지만 학생들
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입시 학원 관계자의 말이다. 교재 부실과 현장감이 떨어지는 강의로 학생들로부터 외면당하고 있다는 것이다. 또다른 학원 관계자도 “5월 수강생을 모집해 보니 4월에 이탈했던 학생들이 돌아오고 있는 것으로 분석된다”고 말했다. 실제 학
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입시공부를 하느라 학교가 텅 비는 현상이 나타나고 있다. 아무리 입시교육만이 교육은 아니라 해도 학교의 ‘존재 이유’를 잃은 현실에 대해 교육자들은 자기반성을 해야 할 것이다.
수능 성적을 비관한 고교 3년생들이 자살을 하고, 사교
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입시제도의 변천
2. 시대적 배경
3. 정치적 배경
4. 교육개혁방안
Ⅲ. 정책형성과정
1. 정책도입의 배경과 원인
2. 정부의 정책목표
3. 정책의 형성과정
4. 정책의 내용
Ⅳ. 정책의 집행과정
1. 정책의
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논술고사 병행제 (1986-1987)
10)대입학력고사, 고교내신, 면접고사 병행제 (1988-1993)
11)대학수학능력시험, 고교내신, 대학별 자율결정 병행제 (1994-2000)
12)제7차 교육과정(2000- 2007)
13)제 8차 교육과정(2008-?)
ⅱ.대학입시제도의 종류
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논술과 심층 면접, 3중고에 시달리게 됨
- 학부모는 사교육비에 허리가 휘고 계층간 이질감, 자괴감 증폭
- 학교는 졸업장을 위한 기관으로 전락하고 공교육은 붕괴됨
- 현행대로 확정되고 수능9등급제가 실시되는 한 2008년도 이후 대학입시제
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입시 컨텐츠 제공 .고교생 대상 수능, 논술, 구술면접 등 입시강좌 제공 .메가스터디 강사진의 입시전략 특강을 담은 동영상 무료 서비스 .포털 사이트 등에 입시강좌 B2B 형식으로 제공 +출판기획, 교재판매 .학습지 출판회사 등과 제
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구술을 하면 사물에 대한 장악력이 높아진다는 주장 역시 현실성이 부족해 보인다. 저자는 학생의 창의력과 독서의욕 고취를 위해 도입된 논술시험이 도리어 독서로부터 멀어지게 만들었다고 말했다. 그런데 구술 역시 논술과 더불어 ‘입시
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논술형 검사, 구술 시험, 찬반 토론법, 실기 시험, 면접법, 관찰법, 자기 평가, 연구 보고서, 포트폴리오(portfolio) 등을 들 수 있으며, 이러한 평가 방법에 대해 간략히 소개하면 다음과 같다.
① 서술형 검사
흔히 주관식 검사라고 하는 것으로,
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