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학습준비를 한다.
프로젝트가 연결되어있느가에 대한 확인.
학습개요설명
FLASH에 대한 정의를 살펴본다.
- 개념이해
팀의 분류
FLASH의 활용 범위에 대한 예시
-본시 수업 프로그램 시청을 구성한다.
단계
학습
내용
교수-학습활동
학습자료 및
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프로젝트 홈페이지에 토론을 통해 얻은 결론을 게시한다.
유용한 자료를 찾아낸 학생들에게 이에 관하여 자신의 의견을 어떻게 전개해가야 하는지에 대한 지도가 필요하다.
5. 단계5 : 함께 의사 결정하기
학습 목표 : 문제를 해결하기 위해서
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학습공동체
Ⅳ. 가상학원
1. 가상학원의 개념
2. 교육정보화의 측면에서 본 가상학원
Ⅴ. 가상학교
Ⅵ. 가상교육기관
1. 가상교육기관의 개념
2. 가상교육기관의 특성
1) 교육성
2) 공익성
3) 명확성
4) 공정성
5) 효율성
6) 관리성
7)
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5) 탐구능력이 발달하는 시기
4. 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
1) 양육자의 역할
2) 훈육자의 역할
3) 자아개념 형성의 역할
4) 주도성 발달의 역할
5) 학습경험 제공자의 역할
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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학습자의 발음 오류 분석과 교육 방안. 언어와 문화, 16(3), 123-148.
박민수(2018). 의사소통 중심 발음 평가의 이론과 실제. 외국어교육연구, 32(4), 89-115. 목차
1. 서론
2. 발음 평가의 정확성과 유창성
3. 초급 학습자의 언어 발달 특성
4. 정확
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학습이라는 개념을 통해 이를 체계적으로 이해할 수 있다. 발달은 신체적, 인지적, 사회적 변화를 포함하는 포괄적인 개념으로, 성장과 성숙, 학습과의 상호작용을 통해 이루어진다. 또한, 인간 발달의 일반적 원리로 연속성과 단계성, 상호작
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프로젝트학습(Project)
▶대단원이 시작되기 전 학생들에게 그 단원에 적합한 주제를 3～5가지 주제를 제시
▶1가지 주제 선택하여 개인별 또는 모둠별로 단원이 끝나는 시간까지 문제를 해결해 나갈 수 있도록 하는 정보 수집
▶수집된 정보를
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프로젝트 접근법은 교사 및 또래, 학부모, 지역사회 전문가들의 상호관계가 중요하게 작용하는 특성이 있다.
프로젝트 접근법은 주제 선정의 준비 단계를 거쳐 프로젝트의 실행 단계로 계획 및 시작 - 탐색과 표상 활동-마무리, 전시 및 평가
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프로젝트접근법의 배경
2. 프로젝트접근법의 교육목표
3. 프로젝트 접근법의 교육내용과 교수학습 방법
1) 주제 선정
2) 진행절차
3) 평가
4. 교사의 역할
1) 프로젝트 접근법에서 교사의 일반적인 역할
2) 프로젝트 접근법의 단계별
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역할
4) 아버지의 역할과 아버지의 부재
5) 형제의 역할
6) 또래와 교사의 역할
7) 텔레비전의 영향
3. 성역할발달의 인지적 요소 및 새로운 성역할 개념
1) 성역할발달의 인지적 요소
2) 새로운 성역할 개념
참고문헌
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