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주의. 인간사랑
장신기(2002). 노무현, 반DJ 신드롬을 넘어서. 서울 : 시대의 창
김학노 외(1990). 국가 계급 사회운동 : 그람시와 현대 마르크주의, 서울 : 한울
카린 프리스터(1993). 이탈리아 맑스주의와 국가이론. 서울 : 새길
패리 앤더슨 외(1
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회학 입문, 2000
현택수, 문화와 권력 부르디외 문화사회학의 이해, 나남, 1998 Ⅰ. 피에르 부르디외의 구조와 개인
Ⅱ. 피에르 부르디외의 아비투스
Ⅲ. 피에르 부르디외의 사회적 자본
Ⅳ. 피에르 부르디외의 과학장과 과학적 자본
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이론은 인간의 전 생애를 망라하고 있다.
프로이트가 무의식의 존재와 작용을 해명하고 초기 외상(트라우마)이 성인기에 어떻게 신경증을 야기하는지를 설명하려고 애썼다면, 에릭슨은 생활 속의 심리사회적 위험(해저드)을 이겨낼 수 있는
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사회적 인지 이론
6. 행동주의의 특징
7. 행동주의적 상담치료 기법 및 사례
8. 행동주의의 평가(장점/단점)
#별지 1 : 행동주의 학자별 이론 비교
#별지 2 : 논문자료(MMD와 OCD 환자들에 대한 SSRI 치료 연구)
#별지 3 : 행동 치료 사례
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회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 :
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회교육
① 형식적
② 대상 : 일정
③ 교육방법 : 전수기술
④ 교육내용 : 고정
① 형식적 교육 + 비형식적 교육
② 대상 : 다양함
③ 상호작용
④ 다양함
제9장 대안교육
1. 공교육제도화의 학교교육을 거부하면서 나타난 교육
2. ① 인간주의 추
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회의 노인복지예산 결정요인 분석. [한국정부학회] 동계 학술논문발표회 Vol. 2009. No.-.
최혜지. (2008) 노인복지 예산 분석.
통계청. (2009). 2009 고령자통계. http://kostat.go.kr 제 1 장 서 론
제 2 장 이론적 배경
1. 노인복지의 개념
2. 노
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교육
사회교육
1 형식적
2 대상 : 일정
3 교육방법 : 전수기술
4 교육내용 : 고정
1 형식적 교육 + 비형식적 교육
2 대상 : 다양함
3 상호작용
4 다양함
6. 대안교육
1) 공교육제도화의 학교교육을 거부하면서 나타난 교육
2) 1 인간주의 추구
2 아동의
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지식적인 측면을 강조→의사결정 과정을 연구하는 학문
경제학을 바탕으로 실제 사회 생활에서 필요한 현실적인 측면을 강조 Ⅰ 서 론
2. 연구내용 및 방법
Ⅱ 이론적 논의
1. 사회과 교육의 정의와 성격
2. 경제학과 경제교육
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론
3.성차별 문제
1)성차별의 정의
2)성차별의 현황
3) 성차별에 대한 이론적 관점
4) 성차별에 대한 대응
5) 성차별에 대한 해결책 및 대안
6) 성차별 해결을 위한 사회 복지적 차원의 전략
4.여성의 빈곤과 경제세력화
1) 여성빈곤의 원인
2) 한
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