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모형 실험
① 풍동실험(Wind Tunnel test)
② 현지 트레이서 실험
(6) 가우스 모델의 특징 및 기본 형태
①특징
②가우스 모델의 기본 형태
③확산 기본 방정식
④연기상승식
⑤ 보조식
(6) 모델의 활용현황 및 개선방향
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점점한다.
(5) 광고 담당자가 판단할 때 모델에 제시된 추정치를 변화시킬 필요가 있으면 모델이 수정 된다.
이 같은 방안은 담당자의 판단과 조사자의 양적 모델 전환 능력에 좌우된다는 제한점이 있다.
2) 자기 발견 방안
자기 발견 방안은 판
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방정식 (55-969)
5)말뚝의 침하량 산정 방법
1.서언
2.단말뚝의 침하량 산정 방법
3.군말뚝의 침하량
6)점토층에 타입된 말뚝의 단위주면 마찰저항을 구하는 방법
1.방법
2.정역학적 지지력
3.현장 시험결과이용
4.인발 재하 시험
7) 말
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점
문제와 상황의 파악, 미래의 예측 및 목표의 설정, 대안의 확보, 대안의 비교분석 과정으로 이뤄지며, 이러한 과정이 항상 합리적으로 이뤄지는 것은 아니다. 왜냐하면 예측능력의 한계, 계량화의 문제, 비교분석기준으로서의 공동척도 결
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방정식…94
[4] 기체 분자의 확산 법칙…96
[5] 기체의 분압 법칙…97
【3】 액체 상태…99
[1] 액체에의 끓는점과 증기압…99
[2] 표면 장력…100
[3] 점성도…100
[4] 임계 온도와 임계 압력…100
【4】 고체 상태…101
[1] 결정과 비결정 고체…101
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점에 해당하는 한쌍의 조성에 의해서만이 만족된다.
이같은 주장을 증명하기 위해 그림 8.1의 구성을 상기해 보자. 조성의 함수인 어떠한 강도인자 가 주어졌을 때 어떤 조성 X2에 해당하는 분몰성질 와 는 X2에서 곡선에 그은 접선이 그림의 양
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구조해석을 위한 해석 방법의 타당성을 검증한다.
(3) 내하력을 산정하기 위한 보정계수 산정의 자료로 이용된다.
(4) 하중 증가에 따른 σ-ε곡선을 도시하고 탄성계수를 추정한다. Strain
보의 휨응력
Mohr circle
평면 변형률
실험 목적
실
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모형의 교육적 의미
2. 브루너의 ‘내용 중심 교육과정’
1) 내용 중심 교육과정의 등장
2) 브루너의 교육과정 개발 논리
3) 내용중심 교육과정 모형의 구성요소
(1) 지식의 구조
(2) 나선형 교육과정
(3) 발견학습
4) 내용중심 교육과정 모형
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구조 변화 등이 더욱 의미가 있다고 할 수 있다. EU, NAFTA가 성립된지 3 -4 년의 기간이 지난 현시점에서 경제통합의 효과는 계량분석보다는 실제 무역 및 투자의 흐름이 경제통합의 주요시점을 전후하여 어떻게 변화되었는지를 비교하는 것을
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구조를 추측하고 효과적인 제어를 통하여 대상 시스템과 등가의 구조를 갖는 모형을 세우는 것이다. 한의학이 몇천년의 실천 가운데서 위와 같은 광범하게 응용했으며 장상 학서를 중심으로 제어에 필요한 인체구조를 세웠다. ‘상’이란 인
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