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제작’, ‘교사용 교수지도안 제작’, ‘대국민 에너지절약 교육 강화’, ‘실무자 역량 강화를 위한 교육’ 등을 추진하고 있으며, 홍보사업으로 ‘홍보용 에니메이션 제작’, ‘에너지 관련 마당극 제작 및 공연’, ‘냉난방 에너지 절약
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론
* 지역경제운동 사례
1) 대전 경실련 - ‘동네 경제 살리기 운동’
2) 폐광지역 카지노 사업 - 강원랜드
3) 제주도 남제주군 ‘신 어촌운동’
4) 제주도 재래시장 활성화 운동
5) 충남 강경의 지역살리기
6) 원주지역 협동조합
2. 결 론
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금속통화, 지폐 및 신용통화』 환어음은 이서에 의하여 소유권을 이 사람에게서 저 사람에게로 이전시키는 한에서는 화폐에는 의존하지 않는 유통수단임에 틀림없다.
- 투크, 신용이란 가장 간단히 말하면 신인인데, 이 신인에 의하여 한 사
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협동조합에서 인증하는 장난감 안전마크인 \'ST마크\'가 부착된 제품인지, A/S나 교환, 환불제도 혹은 소비자센터가 별도로 운영되는지도 꼭 살펴봐야 할 사항이다.
▶ 참고 문헌
이기숙 (2002) 영유아를 위한 안전교육 서울 : 양서원
한국소비자
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제작한 문화상품에 대한 판매를 촉진하기 위해서는 단순하고 단기적이며 수식사업으로 국립박물관과 미술관의 문화상품을 판촉하기 위한 사업을 추진해서는 안될 것이다. 왜냐하면 국립박물관과 미술관은 우리 민족의 역사적, 정신적, 예술
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제작되었다. 생분해 봉투는 경표지인증(EL724)을 받은 생분해성 수지제품이며 기존 화학 합성수지와 다르게 전분, 셀룰로스 등 천연 소재가 주성분으로 미생물, 토양 등에 100% 분해되는 제품으로 무상 배포 가능하다.
봉투 매립 시에는 지열로
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협동조합, 공동체 참여 등이 필요하다. 유통 채널을 다양화하여 유기농식품 전용 종합물류센터를 확대하고 대도시 인근의 소비지 중심 직거래를 확대한다.
④소비 촉진 활동을 강화한다.
유기농식품을 학교급식, 군대, 직장 등 단체급식에
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금속
(5). 전자통신장비
4. 외국과의 제조업공동화 정도 비교
(1). 제조업 쇠퇴 비교
(2). 제조업 경쟁력 비교
(3). 탈제조업화 비교
(4). 해외직접투자 추이 비교
Ⅲ. 결론
1. 산업공동화 대응방안
(1). 종합적 산업경쟁력 강화
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협동조합, 1998
2. 이옥화,「정보화시대의 열린교육」, 서울:한국열린교육협의회 연수교재, 1996
3. 김희수, 「멀티미디어 설계와 기법」, 서울 : 교육과학사, 1995
4. 나일주, 정인성, 「CAI개발과 활용」, 서울 : 교육과학사, 1992
5. 부산광역시교육
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제작하여 배포하고 있으며, 국방부 조달본부 등 타공공기관에 우선구매 협조요청 공문을 발송하는 등 적극적인 홍보활동을 벌이고 있다.
Ⅳ. 중소벤처기업 육성
◇ 무한한 創意力과 推進力을 가진 젊은 企業家群이 새 千年의 주체가 되는 기
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