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교육의 현황 및 추진 방안, 교육논총 제13권
백영균(1997), 교육대학의 교원 정보소양 추진 현황 및 발전과제, 교원의 정보소양 추진 현황 및 발전 과제, 멀티미디어교육지원센터
삼성인력개발원(1997), 신임 팀리더과정 자기학습 가이드 북, 미간
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사무자동화?비서 과목군
5) 시각디자인 과목군
2. 상업계 고등학교 각 학과에 개설되는 교과목은 기초 이론 교과, 실무 기본 교과, 실무 심화 교과의 3개영역으로 나눈다
3. 상업계열 공동 필수 과목 명칭 변경 및 교과 내용 변경
4. 경영정보
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직간의 연계를 촉진시키는 기반 취약
6. 웹기반 진로정보의 기관간 폐쇄망
Ⅷ. 진로지도(진로교육)의 실천 방향
1. 노동을 천시하는 경향은 우리 사회의 발전을 저해한다
2. 사무, 관리직에 대한 선호는 지양되어야 한다
3. 돈이 곧 행복이
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인력을 개발할 수 있도록 해야 한다. 또한 직업에 종사하는데 필요한 능력이 어떤 것인가를 근거로 계획 및 운영되어야한다
직업 교육의 중요성은 직업 만족도의 향상, 청소년 문제 등의 예방, 국가인력수급문제 해결과 국민의 삶의 질을 향
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직업 환경의 변화와 전망
1) 직업세계의 변화
2) 직업의 변천과정
3) 산업구조의 변화
4) 노동시장의 변화
5) 미래의 직업세계에서 요구되는 직업능력에 대한 변화
2. 교육환경의 변화와 전망
1) 고등교육의 보편화
2) 고등
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직업윤리관 확립
5. 국민 전체의 직업 생산성 제고
Ⅴ. 진로지도(진로교육)의 기본원리
Ⅵ. 진로지도(진로교육)의 실태
1. 초등학교에서 교과활동을 통한 진로교육
2. 중학교에서 교과활동을 통한 진로교육
1) 도덕과
2) 기술·가정
3.
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기술 인력의 역량 개발과 연구 환경 개선에 기여하고 싶습니다. 특히 데이터 기반의 의사결정 지원과 정보 시스템 최적화를 통해 기관의 운영 효율성을 높이는 데 힘쓰겠습니다. 또한, 지속적인 자기계발을 통해 최신 기술을 습득하고, 조직
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직원
뿐 아니라 가족 동반이주를 전제로 계산된 것이며, 지역발전의 원동력은 정주여건 확립을 통한
가족 동반이주에서 비롯된다. 혁신도시의 발전 정도와 인구 유입규모를 얘측하는데 있어서 종사
자 가족들의 동반 이주율과 연관 산업의
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과학기술자에 대해서도 그런 일을 계속해 나갈 것입니다”(\'98. 10. 21 국가과학기술자문회의)
**“나는 대통령으로서 오직 과학자만을 위할 수는 없지만, 누구보다도 과학자를 위하고 누구보다도 과학자가 일할 수 있는 좋은 여건을 만들어서
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기술 행정 및 정책조정 체제의 강화
- 과학기술 행정체제를 강화하기 위해 과학기술처를 과학기술부로 격상한다.
- 과학기술입국의 실현을 위한 과제들을 대통령이 직접 점검하고 범정부적 차원의 관계부처 협력 체제를 구축하기 위해 국가
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