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국가적 지원]
민간단체에서 시작한 NAEYC 평가인증제도가 보육서비스의 질 향상 및 유지시킬 수 있는 효율적인 관리모형이라는 긍정적인 평가를 받자 정부의 관심도 높아졌으며, 그 결과 지난 7년간 지방 정부 및 주 정부는 보육시설이 평가인
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목의 내용을 10개 영역으로 재편성하면서 35개 항목으로 축소되었다. 이는 다시 2005년 이후 7개의 영역 33개의 평가 항목으로 축소되어 2006년 6월부터 평가인증 과정에 적용되었다. 또한 2006년부터 개발하고 있는 통합된 평가인증제도(CCQAS)에서
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평가위원회가 기관의 질이 인정기준에 미치지 못한다고 판단되면 각 기관은 자체평가보고서 대신 발전계획을 제출.
2) 방문평가
◆ 전국보육시설 평가인증위원회는 지역의 위치와 전문적 지식에
근거하여 타교육기관에서 평가자를 선정한
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평가인증 효과분석, 육아정책연구소
이기숙·강수경(2012), 유아교육기관평가, 학지사 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육시설 평가인증제도의 기본원칙
2. 보육시설 평가인증제도가 국가, 부모, 시설, 교사, 아동에게 미치는 영향
1) 국가에게
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평가인증제도가 국가, 부모, 시설, 교사, 아동에게 미치는 영향에 대해 살펴보았다. 이처럼 평가인증제도의 궁극적이 목적이 보육의 질 향상에 있다면 보육서비스 질을 직접 담당하고 있는 보육교사의 역할이 매우 중요하다. 즉 평가인증제도
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평가인증 제도와 유사하다. 한국의 보육시설 평가인증 제도는 평가결과에 따른 지원 여부에 있어서, 현재는 평가 결과에 따른 보상이 없는 미국 NAEYC의 형태를 취하고 있으나 장기적인 계획에 있어서는 호주와 같이 평가결과를 국가의 재정적
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제도 개선과 의료급여제도 확대， 진료비 본인 부담금 총액상한제도 시행 등으로 의료의 보장성 확대
(3)보육문제 해결과 여성의 사회참여 확대
- 보육료의평균５０％국가 지원，평가인증제도도입등을 통해 안심하고 맡
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평가인증 지표와 지침을 근거로 보육시설 스스로 질적 수준을 가늠하고 향상시키는 과정이다. 평가인증을 통해 나타나는 효과를 보면 평가인증제도는 국가에게는 어린이집 질 관리의 중요한 수단이 되며 부모에게는 어린이집 선택기준과 정
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인증제도는 보육의 질적 수준을 통해 영 유아 성장 발달에 중요하게 영향을 미치며 인증 지표 지침을 근거로 보육시설 스스로 질적 수준을 가늠하고 향상시키는 과정이다.ㅍ또한 평가인증제도는 국가에게는 어린이집 질 관리의 중요한 수단
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평가인증제도 도입방안 연구, 한국보건사회연구원, 2006
강달금 외, 보육시설 평가인증지표에 관한 문제점 분석, 미래유아교육학회지, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국가수준에서 실행되는 평가인증의 필요성
1) 보육의 질
2) 아동발달
2.
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