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대학교 대학원 석사학위논문, 1998.
·김오남. 「어머니와 청소년 자녀의 의사소통유형과 가족스트레스」, 전남대학교 대학원 석사학위논문, 1994.
·김용구. 「부모-자녀간 의사소통과 학구적 자아개념 및 문제행동의 관계」, 한국교원대학교
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교사에게 과중한 부담이 된다
2. 자칫 잘못하면 학습이 탐구 수업을 저해하는 암기식 수업으로 흐를 위험이 크다
3. 현 교육 실정에서 전문가 활동 시간을 어떻게 확보하는가 하는 것이 과제이다
4. 모집단의 자리와 전문가 집단의 자리가 따
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교 아동의 또래괴롭힘 경험유형에 따른 우울불안, 학교유대감, 공격성의 차이 및 피해경험을 통한 가해경험 변화. 아동학회지. 29권 4호, pp.213-229.
김종욱(1994). 국민학교 아동의 비만 실태와 요인분석. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
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교육청 및 학교에서 시급하다고 생각되는 것이 무엇이 있을까요?
5. 그 밖에 우리교육청 다문화 교육 정책에 대해 조언, 방향, 의견, 애로점을 말씀 부탁드립니다.
다문화 학부모 질문지
1. 소개(이름, 나이, 출신국, 한국에 들어와서 지낸 기간,
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한국청소년정책연구원
신혜령(2001), “시설청소년의 자립준비에 관한 연구: 시설청소년과 보육사들의 인식비교를 중심으로”, 이화여자대학교 사회복지학과 박사학위 논문
안영미(2008), “시민적 자질로서의 문화능력”, 한국교원대학교 대
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계획을 세우는 것이 생각된다.
Ⅶ. 학교시설의 개선 과제
1. 수준별 이동식 수업 운영에 필요한 다양한 규모의 교실 확보
제7차 교육과정에서 수준별 교육과정의 효율적인 운영을 위해서는 기본적으로 필요한 교실을 확보해야 하는데, 단순한
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국대학의 학생선발방법과 한국입시제도의 시사점」, 교육평가연구, 2005.
5. 박승렬,「대학 학생선발제도의 변화요인에 따른 대학입학전형의 다양화 방안에 관한 연구」, 한국교원대학교 석사학위논문, 2005.
6. 김혜성,「대학입학전형제도의
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학업성적에 미치는 영향」한국교원대학교 대학원 석사학위논문
김진권(2002)「정의윤리와 배려윤리의 통합교육론」연세대학교 교육대학원 석사학위논문
박노권(1998)「에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석」신학과 현장 8
윤다영(2012)
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교육과정에서의 투호, 한국스포츠인류학회
○ 최미옥(2005), 고싸움놀이 영상체험관 전시기본계획, 한국전시디자인학회
○ 현희선(2010), 윷놀이와 고누놀이 관련 확장활동이 유아의 수학능력에 미치는 영향, 한국교원대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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한국실과교육학회
○ 유미경(2011), 구조중심 협동학습을 적용한 고등학교 일본어 수업 모형 연구, 고려대학교
○ 이근애(2009), 구조중심 협동학습을 통한 읽기 지도 방안, 한국교원대학교
○ 이강영(2005), 구조 중심 협동학습이 학업성취도와
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