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분류
2) 학자에 따른 '동기'의 정의
(1) 오스벨
(2) 브라운과 램버트 등의 통합적 동기
(3) 루크마니 등의 도구적 동기
3. 학습자의 정의적 요소 중 '동기'에 관련된 직접적인 경험 고찰
Ⅲ. 결론 및 고찰
Ⅳ. 참고문헌
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국』, 지식공작소, 2009
참여연대 평화군축센터『평화백서2008』,아르케, 2008
□ 논 문 □
김기정「대북포용정책: 안과 밖」연세대학교 사회과학원, 2006, p.1
강선태「노무현정부와 이명박정부의 대북정책 비교」,건국대 행정대학원, 석사학위청
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2004, 경북대 교육대학원
10. 「중학교 국사 수업에서 역사적 사고력 함양을 위한 인물학습」
- 김지혜, 2006, 안동대 교육대학원
11. 「사료학습을 통한 중학생의 역사교육」
- 최정옥, 2007, 건국대 교육대학원
12. 「중학교 역사교육에서 극화학습
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2. 종류
1) 위치표시용 블록
2) 방향표시용 블록
3. 설치 원칙
4. 우선설치 장소
5. 재료
Ⅵ. 장애인편의시설의 공공도서관
1. 장애인등의 통행이 가능한 보도 및 접근로
1) 유효폭 및 활동공간
2) 기울기 보도 등의 기울기
3) 경계
4) 재
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국 역외금융시장 육성방안 연구 : 주요 역외금융시장의 사례를 중심으로
한양대 금융대학원 ㆍ 정기춘 제1장 외환거래
Ⅰ. 외환이란
1. 외환의 정의
2. 매매거래
3. 회계상으로의 외환거래
Ⅱ. 외환시장
1. 외환시장의 의의
2. 외환
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2001.
유경희, 「고용상 성차별 실태와 개선방안」, 대전대 경영행정대학원, 2003.
전현수, 「한국 여성인력의 위상변화와 고용 확대 방안」, 동아대 동북아 국제학 대학원, 2003.
정무장관(제2)실, 「기업의 여성인력 활용현황과 정책과제」, 1997.
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대학교 출판부, 2003
3. 기타 자료
- 서울신문, 2007년 5월 17일자 「공판검사 충원 등 철저 준비를」, 「강력범죄자 72% 배심재판 원한다」 Ⅰ. 서 론
1.연구의 필요성
2.연구의 목적
3.연구의 범위 및 접근방법
Ⅱ. 미국의 배심제도
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2호, 1997
나용덕, 통일을 대비한 북한토지관리방안에 관한 연구, 건국대 행정대학원, 학위논문(석사), 1998
이태일, 통일 이후의 남북한 토지제도 정비구상, 사회과학 33권 2호, 통권 39호, 성균관대학교, 1994
정희남, 통일 후 북한의 토지제도 개편
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건국대 대학원
황석연, 법학박사학위신청부논문, 민사판결의 기판력에 관한 고찰, 동국대학교대학원,1973 제1절 총 설
제2절 기속력
Ⅰ.의의
Ⅱ.기속력의 배제
Ⅲ.판결의 경정
제3절 형식적확정력
Ⅰ.의의
Ⅱ.판결의 확정시기
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2005
- 유일 외 2명,『웹사이트 사용성 요인이 인터넷 서점의 고객 재방문의도에 미치는 영향』, 한국정보시스템학회, 2005
- 김인숙,『인터넷 독자서평의 활용 실태 분석』, 가톨릭대학교, 2009
- YES24 http://www.yes24.com/
- 교보문고 http://www.kyobobook.co
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