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입학사정관제도란, 2008.03.13
김희동, 진학사, 조선일보, 입학사정관제 49개교로 확대, 2009.01.11
박남기 외 4인, 대학입학사정관제의 공정성 확보 방안 연구, 한국대학교육협의회, 2008 1. 서론
2. 본론
(1) 입학사정관제란?
(2) 입학사정
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수시 모집에 대한 부분을 절대적인 악으로 판단하여 없어져야 하는 것으로 보는 것은 아니다. 앞에서 서술한 바와 다르게 정말로 학생이 직접적으로 본인의 경험과 가치를 만들어 대학에서 원하는 인재로서 일맥상통 하는 바가 크다면 그 부
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시켜 나갈 수 있도록 만든 제도 1. 수시모집이란?
2. 수시모집의 분류
3. 수시모집이 생기게 된 이유
4. 설문조사
- 정시모집으로 입학한 학생
- 수시모집 실패 추 정시모집으로 입학한 학생
5. 수시모집의 문제점
6. 대책안
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수시모집은 어떠한 것이고 그것으로 인해서 발생하고 있는 문제점들은 어떠한 것들이 있는 지를 살펴보면서, 대책 또한 생각해 보았다. 이런 많은 어려움이 있는 입시제도가 정착하려면 무엇보다 고교평가의 공정성이 담보되어야 하고 학부
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것이다.
참고자료
독서평설, ISSUE & STATEMENT, 대구 협성고 김정기, 2009. 8
박종렬, 한국대학교육협의회 사무총장, 대입전형의 자율화와 입학사정관제, 교육개발, 2009
네이버 백과사전, dic.search.naver.com/
위키 백과, http://ko.wikipedia.org/ 없음
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입학사정관제가 사교육에 또 다른 영향을 미쳐 원래 취지와는 다르게 부작용을
낳고 있는 실정이다. 국가는 입학사정관제를 다시 한 번 귀 기울이고, 검토하여야 한다고
생각된다.
5. 참고문헌
▶ 네이버 지식백과 :
http://terms.naver.com/entry.nhn
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국어 공부, 컴퓨터 활용 능력 향상 계획 등 학문의 기초 영역에 해당되는 공부 계획을 언급한다.
(4) 학풍에 충실하라
대학은 기본적으로 학문하는 곳이다. 교수는 기본적으로 이론 연구에 평생을 헌신하는 사람들이다. 따라서 지나치게 실용
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선발한다고 밝힌바 없기 때문에 사교육을 더욱 조장한다고 생각한다.
입학사정관제가 좀 더 정착되려면 많은 제도적 보완과 수정이 필요하다고 생각한다.
- 참고자료
한국자원봉사포럼, '대학입학사정관제 시행에 따른 자원봉사계의 역할과
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입학사정관제도
① 입학사정관 제도의 도입배경
② 입학사정관 제도의 특징
③ 입학사정관 제도의 문제점
Ⅳ. 결론 (기존대안들의 한계 및 내가 제시하는 대안)
1) 기존 대안들의 한계점
① 내신 수능 등급제
② 내신 강화론
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입학사정관제도 자체가 주관적인 평가로 이루어지기 때문에 객관적인 판단으로 이루어지지않아 발생하는 문제를 포함하여 다양한 어려움이 발생할 수 밖에 없을 것이다.
또한 우리나라는 아직까지 국민의 대다수가 대학에 진학하는 것이
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