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국립묘지를 거쳐 남태령을 지나 수원에서 하루를 지냈다. 둘째 날은 성환을 지나 천안의 친구 집을 찾았다. 이렇게 시작된 우리는 자전거를 타고 온양 민속박물관도 갔고 현충사 참배로 하였다. 이뿐만이 아니다. 칠갑산 장곡사, 온양, 부여,
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민속박물관 뜰).
5월 안기찰방 임기를 마치고 강세황에게 「檀園記」를 청해 받음
<安陵新迎圖>(原本은 전하지 않음).
1787(정조11)년 (43세) : 李漢鎭과 <寧靜帖>을 합작
1788(정조12)년 (44세) : <金泥竹鶴圖>선면, <金泥花鳥圖>>
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국립 민속 박물관이었지만, 직접 보고 생각하는 것이야 말로 얼마나 가치가 있는 배움인지를 느끼게 한다. 분량이 적어서 수업 위주의 내용들만 간추리며 올려봤지만, 사실상 우리나라 역사 전체를 알 수 있는 기회였기에 정말 많은 도움이
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국립대구박물관내소나무) 자료사진3(민속실 입구 표지판)
(정도사 터 5층 석탑)
자료사진 4(병산서원) 자료사진5(정도사지5층석탑해설) 자료사진6 (사랑방)
자료사진7(강학모습) 자료사진8(숙사) 자료사진9(향음주례)
자료사진10(석전대제) 자료
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박물관 관람은 모두 끝이 났다. 아침에 집을 나설 때의 그 찜찜한 마음은 온데 간데 없었고 가슴속에 무엇인가 꽉 찬 느낌이 있었다. 그리고 다시 한 번 시간이 된다면 다른 민속 박물관도 둘러보고 싶다는 생각도 들었다.
한국인이면서도 우
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민속에 관심을 갖고, 많은 사람들에게 자랑스럽게 소개할 수 있는 훌륭한 한국어교사가 되도록 부지런히 노력해 나가는 소중한 계기로 삼겠습니다. . 들어가는 글
2. 박물관으로 출발
3. 1층 전시실
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박물관을 자세히 견학하면서 궁금증도 가져보고 신기해했던 것 같다. 사라져버린 옛 문화 체험은 나에게 옛것에 대한 소중함은 다시 한번 느끼게 해주었다. 아동학 수업을 들으면서 박물관 견학을 한다는게 좀 의아했었는 견학을 하고나서야
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국립 박물관
춘천 국립 박물관은 강원도에 세워질 유일한 국립박물관으로 강원지역의 역사고고미술민속 제 분야의 문화재와 역사민속자료를 체계적으로 수집보존연구전시교육홍보하는 강원지역 역사 문물의 중심적인 문화공간으로 활용하
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박물관은 각 지역의 대표적인 문화공간의 하나로 자리잡을 수 있을 것이다. 이러한 역할은 현재 대구박물관과 김해박물관 등 몇몇 지방국립박물관에서 지향하는 바로, 앞으로 지방자치시대와 맞물러 더욱 활성화되리라 생각된다.
국립박물
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박물관을 관람하면서 좋았던 점과 부족한 점 등을 생각하면서 관람해볼 필요도 있다는 것을 느끼게 되었습니다.
※참고자료
-제주교육박물관 관람안내책자
-국립제주박물관 관람안내책자
-제주교육박물관 홈페이지[http://www.jjemuseum.go.kr/home/h
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