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박물관 탐방을 통해 알게 된 상식이 많다. 그 중 하나는 우리가 누군가 처음 보는 사람을 만났을 때, 성이 무엇이냐는 질문을 받고 또 하기도 한다. 이때, 어떻게 대답하는 것이 가장 올바른 것인가에 대해서 정확하게 알게 되었다. 성이 무엇
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[일본학] 일본 북해도 지방 `아이누 민속 박물관` 여행 계획
목차
1. 아이누 민속 박물관 개요
2. 박물관 소장품 및 전시 내용
3. 아이누 문화의 역사와 특징
4. 박물관 방문 시 유의사항
5. 아이누 민속 박물관의 관광적 의의
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박물관연구의 경향
박물관연구(museum studies)는 박물관학과 박물관기술학의 연구 대상과 영역을 포괄하는 종합과학이라고 할 수 있다. 박물관학(museology)은 박물관과 박물관의 종사자를 주 대상으로 보다 이론적인 연구에 치중되어 있는 반면에
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수익자 부담의 원칙을 따르고 있다. 그러나 국립공원의 전면 무료화의 시행으로 이러한 환경 정책의 근간이 흔들리는 결과로 귀결되었다. 이의 이론이 성립하려면 기존읜 각종 시설 이용의 부담금, 고속도로의 통행료 부과, 고궁과 박물관의
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박물관과 같은 문화기관간의 장벽을 허물고 있다(미술관, 특히 국립미술관과 같은 기관도 마찬가지이다). 이러한 기관들이 소장하고 있는 자료를 표준화된 방법으로 디지털화하여 일반이 인터넷을 통해 접속할 수 있도록 하게 하는 것은 매
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박물관(미술관) 수업 개관 및 참여 방법
2. 박물관(미술관) 수업 사례 - < 노는 토요일 체험한마당 - 꽃모양 매듭액자 만들기 수업 >
(1) 수업 내용
(2) 수업재료와 수업 모형 살펴보기
(3) 박물관(미술관)수업의 실태
국립현대 미술관
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박물관 경기민속지.
3. 참고문헌
송찬섭 외(2016). 전통사회와 생활문화. 한국방송통신대학교출판문화원.
이두현(2015). 한국민속학개설. 일조각.
정연학(2011). 일생의례와 물질문화. 한국역사민속학회.
김은주,전정미(2012). 한국 산속(産俗)의
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민속을 깨트려 이야기를 전하기도 한다. 이는 10년 동안 연구한 후 전시 큐레이터들이 수집한 지식을 바탕으로 만들어진 것이다. 이 VR 체험의 과정은 오늘날 루브르 박물관의 Salle des Etats에서 시작하여 모나리자의 그림과 마주한다. 다빈치가
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박물관인가 (문화재 약탈과 반환의 역사), 민연
조부근, 잃어버린 우리 문화재를 찾아 - 문화재 보존과 관리의 실체, 불법거래와 국제협약, 문화재 외교-, 민속원 , 2004
조하현, 약탈문화재 반환의 추진방향- 외규장각도서의 반환문제를 중심으
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민속학 -남창 손진태 선생 탄생100주년 기념호>> 11, 서울: 한국역사민속학회, 2000.
손진태 저, 최광식 역, <<조선 상고문화의 연구>>(남창 손진태 선생 유고집 1), 서울: 고려대 박물관, 2002.
손진태 저, 최광식 편, <<우리의 민속
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