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손진태의 신민족주의 입장 ->, <<사학지>> 16, 단국대학교 사학회, 1982.
최길성, <손진태의 한국무속연구>, <<한국학문헌연구의 현황과 전개>>, 아세아문화사, 1983.
이필영, <남창 손진태의 역사민속학의 성격>, <<
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역사민속학』 제9호, 한국역사민속학회, 1999.
김헌선, 「전라북도 무가 연구」, 『샤머니즘연구』 제2집, 한국샤머니즘학회, 2000.
김형주, 「전북지방 당산의 지역적 특성」, 『전북지방 장승·솟대신앙』, 전라북도·국립민속박물관.
박혜준,
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역사관」, 『한국학보』13, 1978.12.
최병헌, 「고려건국과 풍수지리」, 『한국사론』 18, 국사편찬위원회, 1988
최연식, 「고려말 성리학적 정치담론의 형성」, 『동양고전연구』, 6, 1996.
최종성, 「국행 무당 기우제의 역사적 연구」, 『진단학
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민속학의 상징연구의 문제점을 지적하였으며 붉은 색과 연관된 다양한 집단 중에 특정 대상을 선정한 이유를 밝히지 못했다. 이러한 문제는 연구자 역시 월드컵 후유증에서 못 벗어나기 때문이라고 생각된다. 1. 월드컵의 열기와 지식인
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역사관」, 『한국학보』13, 1978.12.
최병헌, 「고려건국과 풍수지리」, 『한국사론』 18, 국사편찬위원회, 1988
최연식, 「고려말 성리학적 정치담론의 형성」, 『동양고전연구』, 6, 1996.
최종성, 「국행 무당 기우제의 역사적 연구」, 『진단학
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역사민속학』12집, 2001
______, 상례, 누구를 위한 의례인가? -상례절차의 구조분석을 중심으로 ,『민속학연구』, 제7호, 국립중앙박물관. 2000
김춘우, 장례식장 서비스 비용분석에 관한 연구-서울특별시 장례식장을
중심으로-, 명지대학교 사회
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역사와 계급의식
ㆍㆍㆍ 2.4. 신맑스주의와 신베버주의
3. 맑스와 베버의 계급이론
ㆍㆍㆍ 3.1. 맑스의 계급이론
ㆍㆍㆍ 3.2. 베버의 계급이론
ㆍㆍㆍ 3.3. 맑스와 베버의 계급
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적응
1. 자연적 조건과의 관계
2. 인문적 조건과의 관계
Ⅳ. 국제 결혼자의 지역사회 적응 방안
1. 지역 정체성의 확립
2. 지역사회 네트워킹(networking)의 강화
3. 지역사회 정보 안내 시스템 마련
V. 설문지 분석
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 설문지
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역사와 유래는 바로 미국에서 성을 구매한 혐의로 체포된 남성의 대부분이 자신을 존(John)이라고 밝힌 데에서 유래되었다. ‘노마 허틀링’ 이 탈 성 매매 여성의 사회복귀를 돕기 위해 설립한 세이지(SAGE. NGO)가 사법 당국을 설득해 1995년 성
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(2)『The Scarlet Letter(주홍글자)』에 대한 이해
2. 『The Scarlet Letter(주홍글자)』의 작품 분석
(1) 주제(Theme)
(2) 구성(structure)
(3) 상징성(symbolism)
(4) 아이러니
3. 호손의 청교도적 삶의 허구 묘사
4. 작품 속에 드러난 페미니즘
III. 결 론
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담론’에 관한 논문이 인상 깊었습니다. 기존의 계급 중심 해석에서 벗어나 젠더적 시각으로 가족과 사회 구조를 분석한 점이 신선했고, 사료 해석의 다양성에 대해 다시 생각해보게 했습니다.
20. 마지막으로 하고 싶은 말이 있다면?
역사학
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역사학자 및 이론 51
10. 역사 연구의 방법론과 이론 52
? 역사학전공 연구를 위한 주요 논문주제 연구과제 100개 52
고대 역사 53
중세 역사 54
근세 역사 54
근대 및 현대 역사 54
한국 역사 55
동아시아 역사 55
서양 역사 55
여성 및 성
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분석하고, 포용적이고 실천 가능한 정책과 제언을 제시하여 여성의 권익신장과 평등 실현에 기여하겠습니다. 또한, 후속 연구와 학술 활동을 통해 여성학 분야의 학문적 발전에 이바지하며, 연구 결과를 사회적인 담론으로 연결하여 더 넓은
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민속학에 관심을 갖게 된 계기를 서술하시오.
2. 민속학 연구를 통해 이루고 싶은 목표와 앞으로의 연구 방향에 대해 설명하시오.
3. 민속 자료를 수집하거나 분석한 경험이 있다면 구체적으로 서술하시오.
4. 본 대학원에서 왜 민속학을
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분석 능력을 바탕으로 누구나 쉽게 접근할 수 있는 유익한 자료와 전시물을 제공하고, 각종 행사와 캠페인을 통해 보다 많은 사람들에게 여성의 역사와 중요성을 알리겠습니다. 국립여성사 전시관과 함께 일하면서, 개인적으로도 성장할 수
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