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박물관 교육의 실천과 논의가 축적된 외국의 사례를 살펴보았다. 특히 국가의 교육문화적 차원에서 박물관 교육을 강조하고 있는 영국, 미국, 일본의 사례에 중점을 두었으며 또한 한국 박물관 교육프로그램의 현황 특히, 국립중앙박물관을
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박물관 및 미술관 교육 프로그램
박물관 및 미술관명
프로그램명
대상
내용
국립중앙박물관
어린이박물관 교실
초등고학년
역사와 전통문화 강의, 고적답사, 시청각교육 등
박물관현장학습
초등고학년
박물관 소개, 문화영상 상영, 전시실
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국립민속 박물관, 『중국 길림성 한인동포의 생활문화』(국립민속 박물관, 1996)
- 임계순, 『우리에게 다가온 조선족은 누구인가』(현암사, 2003).
-페트리샤 버클리 에브리, 《케임브리지 중국사》, 시공사, 2001.
-수잔 나퀸 외, 정철웅 역. 《18
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국립민속 박물관, 『중국 길림성 한인동포의 생활문화』(국립민속 박물관, 1996)
- 임계순, 『우리에게 다가온 조선족은 누구인가』(현암사, 2003). 1. 조선족의 중국 정착과정
가. 조선후기와 한말의 조선족 이동
나. 일제시대의 중국의 조
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문화예술기관의 재정자립도를 높이는 측면에서도 마케팅활동은 필요하다.
문화예술소비자 측면의 시장세분화를 통한 활성화 사례로 제시된 국립발레단의 경우, ‘보는 발레’에서 ‘하는 발레’로 전환한 예술교육이 자연스럽게 관객개발
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국립현대미술관, 덴버미술관, 밀워키뮤지엄에서 각각 실시한 관람자 연구 사례를 살펴보았다. 이러한 사례를 통해 관람자 연구와 관련된 이론이 실질적으로 어떻게 박물관 경영에 적용되는지에 대하여 알아볼 수 있었다.
로얄온타리오뮤지
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문화교류의 현황과 전망, 아태평화재단, 1995
양문수 : 현 단계 남북경제교류협력의 쟁점과 과제, 북한연구학회, 2005
조은석 외 : 남북한 교류·협력 활성화를 위한 법·제도적 개선방안 연구, 통일연구원, 2000
조한범 : 남북 사회 문화 교류 협력
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국립중앙 박물관
3-2-2. 국립 경주 박물관
3-2-3. 국립 민속 박물관
3-2-4. 기타 국립 박물관
3-2-5. 삼성어린이 박물관
4. 외국의 어린이 대상 미술관 교육 프로그램
4-1. 미국의 미술관 교육
4-1-1. 뉴욕 현대미술관 (The Museum of Modern Art, Net York)
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국립극장 홈페이지,https://www.ntok.go.kr/kr/Introduction/Officer/index
2021 국립극장 연보, 국립극장 홈페이지, 2022-07-28https://www.ntok.go.kr/FooterLink/OpenInfo/AdvanceOpenDetails?articleId=198734
윤용준. (2012). 국립극장 공연예술박물관의 현황과 발전방안. 예술경영연
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박물관(미술관) 수업 개관 및 참여 방법
2. 박물관(미술관) 수업 사례 - < 노는 토요일 체험한마당 - 꽃모양 매듭액자 만들기 수업 >
(1) 수업 내용
(2) 수업재료와 수업 모형 살펴보기
(3) 박물관(미술관)수업의 실태
국립현대 미술관
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