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머리말
2007년 5월 26일에 ‘공예론’ 이라는 과목의 과제를 하러 경복궁 역에 위치한 국립 민속 박물관에 가게 되었다. 과제는 국립민속박물관의 유물과 북한의 공예품을 비교분석 하는 것으로서 중간고사 때 국립중앙박물관에 갔다 와서 비
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해
로를 상징하는 꿩무늬를 직조하고, 앞뒤에는 금
실로 수놓은 용무늬 보를 덧붙였다. 이 적의는
1922년 영친왕비가 순종을 알현할 때 착용했
던 것이다.
☞출처
국립고궁박물관 공식홈페이지 http://www.gogung.go.kr/index.jsp
네이버 지식백과
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박물관 안에서 미술대회, 연극공연, 음악회, 영화감상, 의상회 등의 각종행사가 개최되어 박물관이 모든 문화를 포함하는 복합문화기관의 역할도 수행하고 있다.
Ⅳ. 맺 음 말
지식과 정보, 그리고 문화가 중심이 되는 21세기에 이르러 국립박
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박물관 내의 행정, 국민의 인식변화를 통해 국립민속박물관이 갖는 문제점에 대한 해결 방안대안을 모색하기엔 부족하나 우리 민족의 얼과 사상이 담긴, 조상들의 지혜로 알고 또 지켜나가야 하며, 이를 발전시켜야 한다는 인식이 그 기본이
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수 있을 것이다.
이상 국립 경주 박물관의 개선사항을 제 생각대로 적어 보았습니다. 사실 개선사항 보다는 좋은점이 더욱 많이 보였습니다. 예전에 고등학생때 소풍으로 경주 국립 박물관을 가보고 거의 6년만에 다시 찾은 경주 국립박물관
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박물관․미술관 교육시스템
1) 국내 박물관․미술관 자체운영 교육시스템
(1) 국립민속박물관
(2) 국립현대미술관
2) 국내 박물관․미술관 전문교육기관 교육시스템
(1) 뮤지엄 교육연구소
(2) in2museum
3) 국외 박물관&
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않았다. 마지막으로 이런 뜻 깊은 기회를 주신 이선희 교수님께 진심으로 감사드리면서 국립민속박물관의 소감문을 마친다.
이선희 교수님, 진심으로 감사드립니다. 다음 창덕궁 견학 시에는 조금 더 알차게 준비해서 다녀오겠습니다.
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저녁에 동산에 휘영청 보름달이 떠오를 때까지 계속되며 풍습에 따라 산신제를 지낸다.
대만, 타이완, 국립고궁박물관, 타이페이, 대만의 중추절
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기행문 1. 소개의 글
2. 대만
3. 국립고궁박물관
4. 타이페이
5. 대만의 중추절
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국립민속박물관 방문은 두 번째이다. 처음 방문했을 때에는 그냥 훑어보는 수준으로 관람을 했는데 요번에는 과제를 써야 하는 문제도 있지만 한국 민속의 이해를 배우고 나서 하는 관람이라 훨씬 눈에 잘 들어오고 이해의 폭도 넓혀지는 듯
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보여주기 때문에 수학여행지로도 손꼽히는 곳이며 한국의 경상북도 경주시와 자매도시 결연을 맺고 있음. 나라의 자연환경과 인문환경
나라의 역사
나라지역의 대표적인 유적지 및 볼거리
나라지역의 즐길 거리
나라국립박물관
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