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자연공원 관리사무소. http://www.dalseong.daegu.kr/bisulsan/
▶숙박 시설물 현황 및 사용료
통나무집 청소년 수련원
비슬산의 사계 비슬산 계곡
2.운문산 자연휴양림 국립자연휴양림관리소. http://www.huyang.go.kr/
▶소개
운문산 자연휴양림은 도시산간중
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자연성이 풍부한 휴양림을 찾는 것이 상당한 비중을 차지하는 이유라고는 하나 그렇다고 해서 무조건적으로 현대적인 전자기기 등을 통한 놀이문화의 도입을 휴양림 조성 시에 당연히 배제해야 한다는 고정관념을 가질 필요도 없다고 본다.
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휴양림을 찾는 방문객의 다양한 활동을 지원하면서부터 시작하였다. 국립자연휴양림과 공·사립자연휴양림, 국공립수목원, 국민의 숲 등에 숲 해설가를 선발하여 배치하였다. 산림청장이 인증한 숲해설가 교육과정 운영 기관과 기타 환경
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남효창(1998). 자기학습식 자연환경교육 프로그램개발에 관한 요구도 분석: 비슬산 자연휴양림 이용객을 중심으로, (미발표) I. 서론
II. 환경교육의 형성
III. 삼림환경교육
IV. 자기학습식 삼림환경교육 현장 사례
V. 결론 및 제안
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자기소개서, 면접 등을 활용하고 있다. 특히 대학의 독자적 판단으로 평가되는 자기소개서와 추천서의 경우, 성적이 낮은 학생이 높은 학생을 제치고 대학에 입학할 수 있는 근거로 사용되기도 한다. 또 일본 사립대학들도 본고사 형식의 학
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자연포럼」 자료집. 유네스코한국위원회환경부강화도시민연대
한국관광공사(1998), 「한국의 생태관광」
<해외문헌>
Doris v. a H Ruschmann,(1992), "Ecological Tourism in Brazil, Touism Management March, p.12
Epler Wood, M.(2002), Ecotourism: Principles, Practices & Policies
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자연건강생활>
김용한, 1994. <웰빙마케팅> 다산북스
김민주, <로하스 경제학 미래의창> | 2006.
유기농업연구회 학술발표회 자료집 2005. 8. 1.
국립농산물품질관리원 강원지원 박정민*, 정연철, 김영욱, 김정환, 김일수, 허병길, 한기
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2.입사 후 포부
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어필하고 싶은 내용
저는 책임감 있고 꼼꼼한 성격을 가지고 있습니다. 또한, 배우고 성장하는 것을 좋아하며, 어려운 문제에도 적극적으로 도전합니다. 저는 자연에 대한 깊은 관심과 열정을 가지고 있으며, 국립자연휴양림관리소의 발전에
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리 시대가 해결해야 할 가장 중요한 문제라고 생각합니다. 국립자연휴양림관리소는 자연 보호를 위한 선두 주자가 되어야 합니다. 특히, [구체적인 제안, 예: 생태 복원 사업 참여, 친환경 시설 도입] 등을 통해 국립자연휴양림이 지속 가능한
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