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자립적으로 문화의 가치를 생성하고, 시민이 문화를 통해 삶을 재정의하는 구조를 만드는 일에 기여하고자 합니다. 문화재단 기획 직무수행계획서
1. 직무에 대한 이해
2. 직무 목표
3. 수행방안
4. 수행계획
5. 기대효과 및 제언
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직무수행계획서 검토와 면접시험을 거쳐 선발하게 된다.
이 과정에는 중앙인사위원회가 추천하는 인사전문가와 보건복지 전문가, 인력스 카우트업체(헤드 헌터) 등 내외부 심사위원들이 참여한다.
일각에선 사회문화 팀장역을 맡게될 김 장
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중앙과 지방이 긴밀한 협조체제를 구축해야만 한다. 그리하여 중앙과 지방이 유기적 결속을 통해 지방도 살고, 나라도 발전시키는 ‘위대한 균형의 시대’를 일구어 나가야 할 것이다.
중앙집권 국민국가를 개혁하여 보다 발전된 지방자치
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국립중앙도서관, 1996
5. 이종수, 문헌정보학 분야의 과정별 교과과정 비교연구, 한양대학교, 1994
6. 정미경, 문헌정보학과 명칭변경에 따른 교과과정 분석, 중앙대학교, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌정보학과의 목적
1. 전문직의 기본적인 구비조
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국립중앙도서관
국립중앙도서관에서는 자격취득 연수를 실시하였으며 자격연수와 함께 일반연수도 병행 실시하여 왔다. 그러나 자격증 부여는 대학 및 사서교육원이 전담하게 되고 국립중앙도서관은 전적으로 현직자의 자질향상을 위한 일
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직무수행에 바람직한 방향으로 태도나 가치관의 변화를 모색하는 것이라고 설명하고 있다.
한편 도서관 및 문고의 직원에 대한 연수를 실시하는 국립중앙도서관은 교육훈련의 목표와 기본방향을 설정하고 있다. 그 목표는 21세기 지식정보화
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수행했다는 생각을 한다. 꼭 오늘로서만 그치지 않고 앞으로는 우리 문화에 해박한 지식을 가지고 있는 멋진 지성인 지식인 여성이 되고 싶다. *목 차*
1) 관람전기
-국립중앙박물관을 찾아 나서다.
2) 관람하기
-나의 시선을 사로
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, 일본 센소지 소장
시왕도(제5 염라왕)
고려후기 비단에 색, 미국 개인소장
아미타삼존도
왼쪽 서화불화, 오른쪽 고려불화 1. 깨달음의 존재 부처
2. 중생의 구제자 보살
3. 수행자의 모습 나한
4. 이웃나라의 불보살
5. 전통의 계승
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국립중앙박물관 홈페이지 https://www.museum.go.kr/site/main/home
국립고궁박물관 홈페이지 https://www.gogung.go.kr/gogung/main/main.do
국립민속박물관 홈페이지 https://www.nfm.go.kr/home/index.do 목차
1. 복식 유물 검색
2. 최근 전시 목록 정리
3. 관심 있는 전
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통해 가족관련 정보 내용
5. 가족교육의 개념 및 기본 원리
6. 가족교육의 주체
6-1. 평생교육기관
6-2. 사회복지기관
6-3. 중앙건강가정지원센터
7. 미래 가족교육의 방향
8. 교육요구에 부합하는 교육 프로그램 구성
9. 참고 자료
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