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2. 여름
3. 가을
4. 겨울
5. 나라의 주요 공예품
5) 나라의 먹을 거리
6) 나라국립박물관
1. 나라국립박물관의 소개
2. 나라국립박물관의 건물구성
3. 나라국립박물관의 주요 소장품
4. 쇼소인전(正倉院)
5. 우리가 보게 될 특별 전시
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국립전주박물관 학예연구관
- 「경향신문」, [서예가 열전]고려시대 묘지명 320개 여성사·글씨연구의 寶庫 , 2006-08-18 1. 일상사의 의미와 가치
가. 일상사란 무엇인가?
나. 일상사의 가치
2. 고대인의 생활과 풍속사
가. 암각화로 보는
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국립특수교육원
나상균(1996), 정신지체학교의 개별화 교육 심화 방안, 교육부 지정 특수교육
백은희(2005), 정신지체 이해와 교육, 서울 : 교육과학사
조인수(2005), 제 13회 전국단위 특수교육 직무연수, 전환교육과 과제
연구학교, 한국선진학
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미술과 교육과정의 내용
1. 교과 목표
2. 교육 중점
3. 지도방법 및 지도과정
4. 평가 계획
Ⅷ. 음악과 교육과정의 내용
1. 교과 목표
2. 교육 중점
3. 지도방법 및 지도과정
4. 평가계획
Ⅸ. 교육과정의 문제점과 개선방안
1. 학교 교육과
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추병원 http://www.choomc.com/
경상국립대학교병원 https://www.gnuh.co.kr/ 목차
1. 보건의료기관
1) 기관 개요
2) 미션 진술문과 비전 진술문
3) 조직에서 미션 또는 비전을 개발할 때 고려할 점
2. 조직화
3. 출처 및 참고문헌
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국립특수교육원
서부장애인종합복지관(1999) : 발달장애인을 위한 직업재활
유애란(1999) : 전환교육에 필요한 교사수행능력에 관한 연구, 직업재활연구
이상욱(1999) : 청각장애인의 직업영역과 그 확대방안, 장애인고용 가을호
정봉도(2000) : 특
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미술관
2. 최초라는 수식어를 만드는 힘 -부천 필하모닉 오케스트라
3. 영혼을 울리는 감동마케팅 -연극 백설공주를 사랑한 난장이
4. 틈새시장을 울리는 춤추는 포스터 -창작발레 심청
5. 우리는 매너리즘을 경계한다. -국립국악원
6. 문
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현대비평과 이론
▷ 연암축산원예대학(1999), 연계교육 운영계획서 Ⅰ. 공교육과 사교육의 연계
Ⅱ. 영어수업과 이러닝의 연계
Ⅲ. 과학기술교육과 인문교육의 연계
Ⅳ. 저학년미술교육과 고학년미술교육의 연계
1. 연계성의 개념
2
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미술 작품이 전시된 ‘금강 자연미술 비엔날레’ 구경
2. 산행 유형 1.5km로 연미산 입구에서 정상 전망대까지 순수이동 시간은 35분 정도
3. 하산해서 321번 버스 탑승 후 이안숲속 정류장 하차 (약 1시간 1분 소요)
7:00pm 이안숲속 근처 식당 가마
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국립국악원 국악박물관. 노재명 외 집필.
『朝鮮광대의 史的發達과 및 그 價値』 315쪽~320쪽
*목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.고수에 대한 대우가 좋지 않았던 시기.
2.고수들의 대우가 상승했던 시기
Ⅲ. 결론
*참고자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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