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문화인류학회 논문,〔단원 김홍도의 풍속도 고찰〕, 한국문화인류학회, 1971
2. 국립중앙박물관 저,〔조선시대 풍속화〕, 국립중앙박물관, 2002
3. 정병모 저,〔한국의 풍속화〕, 한길아트, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 김홍도
2. 신윤복
3. 김
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국립중앙박물관 전문인력 양성교육자료, 1999
박지선, 견본회화 보존수리에 있어서의 문제점-배접지, 한국문화재보존과학회, 1996
삼성미술관, 삼성미술관 연구논문집 제1호, 삼성미술관, 2000
국립민속박물관, 한국의 종이문화, 신유, 1995 한
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문화(1998), 국사편찬위원회
홍미표(1999), 조선시대회화사론, 문예출판사
한국회화, 국립중앙박물관(1977), 통천문화사 Ⅰ. 조선시대의 공예
Ⅱ. 조선시대의 그림
Ⅲ. 조선시대의 왕의 의복
1. 면복(冕服)
1) 면류관(冕旒冠)
2) 곤복(袞服)
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국립중앙박물관,『황남대총』, 2010
한국문화유산답사회,『경주2』,1997, 돌베개 Ⅰ. 들어가는말
Ⅱ. 적석목곽분이란 무엇인가?
Ⅲ. 적석목곽분의 발굴과 초보적 연구
Ⅳ. 편년을 위한 노력
Ⅴ. 신라사의 복원
Ⅵ. 적석목곽분에 대한
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쉬다가기 위해 휴게소에 갔는데 신문 자판기 등등이 눈에 보였다. 자리에 앉아 멍하니 있는데 책사랑 문화상품관이 보였다. 국립중앙박물관에 있는 것과 같이 상품을 판매 하는 곳 같았다. 한 10분정도 쉰 후에 자리에서 일어나 집으로 갔다.
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박물관에서 실시하는 다문화가족을 대상으로 하는 교육프로그램은 적합한 시민적 자질을 육성하는 것을 목표로 한다고 볼 수 있다.
2, 운영방식
관련하여 국립중앙박물관의 다문화 프로그램은 외국인 노동자, 여성결혼이민자, 다문화 가족,
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문화 전반에 걸쳐 다양한 건축물과 도구 등에서 만나볼 수 있던 용은 의복 문화에서도 너무나 중요한 상징물이었다. 2024년 용의 해를 맞아 기획된 국립중앙박물관의 특별전 <갑진년맞이 용을 찾아라>와 국립민속박물관의 기획전 <용,
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문화에 관심과 적극적인 모습을 보이며, 예술문화와 전통문화에 대한 긍정적 영향을 주었음.
세종문화회관에서 뮤지컬 ‘체스’ 처음 본 아이들이 많아 매우 흥미로워 함.
국립중앙박물관에서 구석기시대와 고려시대로 나누어 해설사를 통
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박물관, 미술관, 카페, 게스트 하우스 등 여러 가지 문화 예술적 갈증을 해소하는 형태로 자리 잡았다. 문화 예술인으로 구성된 입주민의 자치조직인 ’헤이리 위원회‘는 건축물의 형태는 물론 색상 하나까지 자체적으로 심의하여 까다롭게
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국립중앙박물관 https://www.museum.go.kr/
기관 : 굿네이버스 http://goodaction.gni.kr/main
논문
이영희, 청소년자원봉사활동의 발전방향과 활동영역별 프로그램, 청소년보호지도연구 11, 한국청소년보호지도학회, 2007.
임한나, 청소년지도사의 다문화교육
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