|
현대고시사 (2006) *목차*
1. 고대의 교육
1) 시대적 특징
2) 그리스의 교육
(1) 영웅, 무사의 교육
(2) 폴리스의 교육
(3) 헬레니즘 시대의 교육
(4) 교육사상가
3)로마의 교육
(1) 공화정시대의 교육
(2)
|
|
|
국립재활원. 2007. <장애인과 함께 하는 활동보조서비스>
- 문선화 외. 2005. <장애인복지론>. 양서원
- 정순둘. 2005. <사례관리실천의 이해-한국적 경험->. 학지사
- 정무성 외. 2006. <장애인복지개론>. 학현사
- 박태영. 2003. <사회
|
|
|
문화사, 2004
김병완, 환경정책의 놀리와 실제, 나남출판, 2001
김병완, 한국의 환경정책과 녹색운동, 나남출판, 1994
정연경, 환경정책에서 시민참여 과정에 관한 연구 : 강화군과 여수시 해양보호구역 계획과정 비교연구, 서울대학교 환경대학
|
|
|
문화사, 2007
김병완, 환경정책의 놀리와 실제, 나남출판, 2006
김병완, 한국의 환경정책과 녹색운동, 나남출판, 2007
정연경, 환경정책에서 시민참여 과정에 관한 연구 : 강화군과 여수시 해양보호구역 계획과정 비교연구, 서울대학교 환경대학원
|
|
|
문화 활성화 방안, 정보교육학회논문지, 2001
백영균·설양환 : 인터넷과 교육, 서울 : 양서원, 1997
손병길 외 : 교육정보화 진흥을 위한 법·제도 정비방안, 정보통신정책연구원, 1998
정석만 : 학교 홈페이지를 ‘또 하나의 교실’로…, 소년한국
|
|
|
문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스트레칭의 의미
1. 근육의 길이
1) 평상시의 길이
2) 최대의 길이
3) 중대한 길이
2. 정지 상태에서의 스트레칭
3. 신전반사
4. 신체의 위치
Ⅲ. 스트레칭의 특징
1. 왜(why) 스트레칭을 하는가
2. 누가(who) 스트
|
|
|
문화일보 : 2월 10, 2월 11일자
경향신문 : 2월 1일, 3월 4일자
국민일보 : 1월 30일자
서울신문 : 2월 3일, 2월 17일, 3월 9일자
국제신문 : 97년 9월17일, 97년 23일자
부산일보 : 97년 3월 8일, 7월 23일, 8월 5일, 8월 27일, 9월 18일, 10월 8일, 10월 22일,
11월 26
|
|
|
국립농산물 품질관리원 (http://www.naqs.go.kr)
2. 농민신문(http://www.nongmin.co.kr)
3. 농산물유통공사 (http://www.afmc.co.kr)
4. 농협중앙회(http://www.nonghyup.com)
5. 대한양계협회 (http://www.poultry.or.kr/)
6. 축산신문 (http://www.chuksannnews.co.kr)
7. 한국가금학회 (http://
|
|
|
문화적 요인
4. 학교 요인
Ⅳ. 정서장애아동의 특성
1. 정서장애아의 행동 특성
2. 자폐증의 행동 특성
1) 자폐증의 원인
2) 자폐아의 출현율
3) 자폐아의 일상생활의 특징
Ⅴ. 정서장애아동의 교육접근
1. 심리역동적 접근법
2. 행동적
|
|
|
국립 환경 과학원 교통 환경 연구소 (http://tprc.nier.go.kr)
- 지식 경제부 (http://www.mke.go.kr)
- 환경부 (http://www.me.go.kr)
- 환경관리공단 (http://www.emc.or.kr)
- 도로교통공단 (http://www.rota.or.kr)
- 한국경제신문 (http://www.hankyung.com)
- 김상곤; 김윤자; 홍장표,
|
|
메뉴펼치기
