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인터넷 중독자를 위한 프로그램이 앞으로의 생활에 어느 정도 도움이 될 것이라고 생각하십니까?
전혀 도움이 되지 않을 것이다. 거의 도움이 되지 않을 것이다.
그저 그럴 것이다. 약간 도움이 될 것이다.
많이 도움이 될 것이다. 모르겠
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인터넷을 이용한 수업 개선 세미나 자료집, 서울 서현초등학교, 63-75.
Barron, A. E. & Ivers, K. S. (1996). The Internet and instruction activities and ideas. Eaglewood, Colorado: Libraries unlimited.
Burgstahler, S. (1997). New Kids on the Net: A tutorial for teachers, parents, and students. Bost
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인터넷을 활용한 수업이 그 실효성을 거둘 수 있으리라고 생각한다.
參考文獻
박숙희, 엄명숙 공저 (2002.1) 교수학습과 교육공학 학지사
박성익, 강명희, 김동식 편 인터넷의 교육적 활용 교육과학사
박인우 학교교육에 있어서 구성주의 원리
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학교와 사회가 서로 연계하여 학습을 수행하는 통합적 교과과정의 일환이며, 여기에서는 청소년들이 일방적인 지식전달의 객체가 아닌 학습의 주체적 역할을 하게 된다는 것이다. 마지막으로 특정 주제를 중심으로 인터넷과 통신을 이용하
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학교의 멀티미디어 교실 등을 이용하여 인터넷 활용 교육을 실시하고, 정보화 시대에 대처할 수 있는 능력을 길러주며, 교사, 학부모, 지역주민이 참여하는 ‘학교 홈페이지 운영 협의회’를 구성하고, 지역 모니터를 위촉하여 주민들의 의견
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학교에서는 교육공학이 선택과목이며, 사범대학에서는 교육공학이 교육방법과 함께 가르쳐지고 있다.
학교행정가에의 제언
첫째, 교육과정을 융통성있게 운영한다. 지금처럼 각 교과별로 지정된 시간에 수업을 진행한다면, 인터넷과 같은
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학교 출판부
신중갑(2003) 정보통신 윤리교육의 필요성과 방법에 대한 고찰”, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문
신혜섭(2005), 유비쿼터스 환경에서의 인터넷 윤리교육 연구, 천안대학교 정보기술대학원 석사학위논문
이재현(2000), 인터넷
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인터넷에 의한 영어 말하기』, 쓰기 기능 향상 전남대학교 교육대학원.
문용린(2000), 『수업이론』, 서울 : 교육출판사.
박종수(1998), 『국제무역의 이해』, 두남.
박중신외 6명(1998), 『세계화와 국제무역』, 동성사.
백영균(1999), 『유연한 학
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인터넷을 이용하여 정보를 검색하는 장소는?
① 집 ② 학교 ③ PC게임방 ④공공장소 ⑤ 기타 ( )
4. 최근 6개월동안 인터넷 쇼핑몰을 이용하여 구매한 경험은?
① 없다 ② 1회 구매 ③ 2-3회 구매 ④ 4-5회 구매 ⑤ 6-10회 구매 ⑥ 11-20회 구매 ⑦ 20회
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인터넷 가상공동체 이용자의 행태 조사
안녕하십니까?
귀하의 가정에 행복이 깃들기를 기원합니다.
저는 성결대학교 도시계획학과 4학년에 재학중이고 ‘인터넷 가상공동체에 관한 연구’에 관해서 논문을 준비하고 있는 김지철입니다.
이
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학교 인터넷정보과에서 전문성을 높이고, 미래의 정보통신 분야에서 책임감 있는 인재로 성장하는 데 큰 밑거름이 될 것이라고 확신합니다. 앞으로도 꾸준한 자기개발과 실무 경험을 바탕으로, 더 넓은 시야와 깊이 있는 지식을 갖춘 인재로
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여 실질적인 기여를 하고 싶습니다. 또한, 학과 수업과 병행하여 산업체 인턴십이나 연구 과제에 참여함으로써 현장 실무 경험도 쌓고, 졸업 후에는 이 분야의 전문가로 성장하려는 목표를 세우고 있습니다. 창원문성대학교 인터넷컴퓨터과
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인터넷정보관리사가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게
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인터넷설치기사가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게 공
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인터넷의 상점이나 점포인 인터넷 쇼핑몰을 만들기도 했습니다.
저는 언제 어디서나, 참으로 사모하여 마음이 이끌리는 귀사(歸思)에, 꼭 반드시 요구되는 바가 있는 필요한, 어떤 일을 할 수 있는 학식이나 능력을 갖춘 사람인 인재가 되기
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