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국문학연습. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 이제철. [화폐로 보는 인류史(14)] 일제 강점기의 화폐. 천지일보, 2020년 3월 25일자.
- 백선례(2018). 산림의 갱(gang) 송충이 대발생과 식민정부의 대응. 서울대학교 규장각한국학연구원 한국문화 제
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개론 기말] 탈상품화와 계층화, '그들에게 국민은 없다'라는 말의 의미, 국민의 집, '국민연금을 다단계 피라미드'라고 주장하는 논리, 기회의 평등과 조건의 평등, 한국의 자본주의가 예외적인 이유, '이상이 일상이 되도록 상상하라'의 의미,
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시험에 합격하고 청소년지도사 연수기관에서 실시하는 연수 과정을 마친 자 ② 역할: 청소년 육성 및 지도업무에서 일정한 역할을 담당 ③ 자격검정과목(1급): 청소년연구방법론, 청소년인권과 참여, 청소년 정책론, 청소년기관운영, 청소년
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개론」한국방송통신대학교출판문화원
유범상(2017)「사회복지개론 워크북」한국방송통신대학교출판문화원
G. 에스핑앤더슨 저, 박시종 역(2007)「복지 자본주의의 세가지 세계」성균관대학교출판부
노암 촘스키 저, 강주헌 역(1999)「그들에
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개론, 한국방송통신대학교 출판부.
2) 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
3) 이지민(2017), 중도입국 초등학생의 의사소통 장애요인 사례 연구, 전남대학교 대학원.
4) 이미숙(2015), 의사소통장애에 대한 학교급별 교사 인식 비교, 부산가톨릭
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개론 강의, 한국방송통신대학교.
2) 유범상ㆍ김종해ㆍ여유진(2019), 사회복지개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3) 이수민(2021), 코로나19 확산 이후 지역아동센터 이용 아동의 자아존중감에 영향을 미치는 요인, 충남대학교 대학원.
4) 조유
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사대문장가, 팔문장가라 부를 만한 뛰어난 문인들이 있었고, 위항문학의 시발점이 되는 시기며, 여류한문학도 발달하였다. 당의 시에 관심을 갖게 한 조선 중기 문인 崔慶昌, 李達, 白光勳 세 사람이 있었는데 이들을 三唐詩人이라고 불렀다.
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제1장 총론
1. 국문학의 개념과 범주
(1) 문학
동물의 뼈 등으로 동굴의 벽이나 나무껍질 등에 당대 사람들의 삶의 흔적을 옮겨 놓은 것
(2) 고대문학
실용적인 글과 예술적 장식의 글을 모두 포함시킨 광의의 범주로 해석
(3) 한국문학
한국
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제1장 총론
1. 국문학의 개념과 범주
(1) 문학
동물의 뼈 등으로 동굴의 벽이나 나무껍질 등에 당대 사람들의 삶의 흔적을 옮겨 놓은 것
(2) 고대문학
실용적인 글과 예술적 장식의 글을 모두 포함시킨 광의의 범주로 해석
(3) 한국문학
한국
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제1장 국문학의 개념과 갈래
1. 국문학의 개념과 범주
(1) 국문학의 개념
1) 국문학의 정의
① 우리나라 사람이 우리말로 창작한 문학
② 고대문학 = 실용적인 글과 예술적 장식의 글을 모두 포함시킨 광의의 범주로 해석
2) 한국문학의 범주
①
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