 |
기말고사 준비과목 시험시간을 피해 친구들과 1박2일 동안 수해현장을 방문할 계획을 세웠습니다. 이러한 노력은 친구들의 마음을 봉사활동의 중요성을 깨닫게 했습니다. 그렇게 해서 시작한 수해지역 봉사활동은 진흙 청소를 진행하고 수재
|
|
 |
당시 큰 수해로 고통받는 수재민들을 떠올리면서 제가 할 수 있는 찾아봐야 겠다는 생각을 했습니다. 그래 서 기말고사 준비과목 시험시간을 피해 친구들과 1박2일동안 수해현 장을 방문해 제가 할 수 있는 진흙 청소를 진행하고 수재구호품
|
|
 |
기말고사가 갑자기 앞당겨져서 시험공부를 해야 모금 활동에 집중할 수가 없었습니다. 당시 제게 필요한 것은 전액 장학금이었고, 장학금을 받기 위해서는 마지막 과목을 모두 A 학점 이상으로 이수해야 했기 때문에 그 과목에 몰두하는 시간
|
|
 |
기말고사 준비 과목 시험시간을 피해 친구들과 1박2일 동안 수해 현장을 방문해 제가 할 수 있는 진흙 청소를 진행하고 수재 구호품들을 나르며 작은 희망이나마 전하려고 노력했습니다. 이렇게 시간을 보내고 기말고사 준비에 임했지만 기말
|
|
 |
시험일정’
3학년 2학기 기말고사 기간 직전에 있었던 일입니다. 시험 일정이 공고가 되었는데 하필이면 전공 3과목이 하루에 몰려 있었던 것이었습니다.
학생 대부분은 시험날짜를 재조정 해야 한다는 의견이었지만 소수 학생은 그대로 해야
|
|
 |
니다. 그리고 이윽고 시간이 흘러 기말고사를 보게 되었는데, 시험이 너무 어려워서 전 만족스럽게 문제를 풀지 못했습니다. 하지만 결과를 보니 A+를 맞은 것이었습니다. 너무나도 이상해서 내 스스로 내린 결론은 바로 이름이 같은 그 후배
|
|
 |
니다. 그리고 이윽고 시간이 흘러 기말고사를 보게 되었는데, 시험이 너무 어려워서 전 만족스럽게 문제를 풀지 못했습니다. 하지만 결과를 보니 A+를 맞은 것이었습니다. 너무나도 이상해서 내 스스로 내린 결론은 바로 이름이 같은 그 후배
|
|
 |
기말고사 전 연말 성금 모으기 캠페인 치루고 있었습니다. 하지만 다음 학기 장학금을 위해 그 학기 기말고사 성적이 매우 중요했던 저로서는 성금모금 봉사활동에 참여해야 하는 것인지, 아니면 학업에 집중해야하는 건지 윤리적 딜레마에
|
|
 |
기말고사에서는 A+ 성적을 받았고, 이후에는 동기들에게 회계 과목 튜터로 활동하며 내용을 쉽게 전달하는 연습도 병행했습니다.
이 경험은 단지 한 과목의 성적을 올린 것이 아니라, 절실함이 있을 때 사람은 얼마나 집중하고 변화할 수 있는
|
|
 |
기말고사와 2학기 중간고사에서 이러한 방법으로 좋은 성적을 거둘 수 있었습니다. 저에게 맞는 공부방법을 찾았다는 데에서 자부심도 느낄 수 있었습니다. 대학교에 진학해서도 저만의 식품영양에 대한 공부 방법을 통해 높은 지적 성취감
|
|
메뉴펼치기
